4．如圖是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理法．兩圓分別代表兩種物質(zhì)，兩圓重疊的區(qū)域表示兩種物質(zhì)的共同特征，重疊區(qū)域以外的部分表示它們各自獨(dú)有的特征．請(qǐng)你在下面的空格內(nèi)填寫(xiě)與圖中序號(hào)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容（每處只要求填一點(diǎn)）

①都具有可燃性（或都具有還原性；或通常狀況下都是氣體）；
②化學(xué)變化中可分；
③化學(xué)變化中最小粒子；
④能與活潑金屬反應(yīng)（或能與金屬氧化物反應(yīng)；或與堿發(fā)生中和反應(yīng)等）；
⑤都是化合物（或都含氧元素）；
⑥能與非金屬氧化物反應(yīng)（或能與酸發(fā)生中和反應(yīng)）．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)、微觀(guān)構(gòu)成粒子、以及酸和堿的性質(zhì)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)解答即可．

解答 解：①氫氣和一氧化碳都具有可燃性和還原性，都是氣體，故填：都具有可燃性（或都具有還原性；或通常狀況下都是氣體）；
②分子在化學(xué)變化中可以再分，故填：化學(xué)變化中可分；
③原子是化學(xué)變化中的最小的微粒，在化學(xué)變化中不能再分，故填：化學(xué)變化中最小粒子；
④酸能與活潑金屬、金屬氧化物或是堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故填：能與活潑金屬反應(yīng)（或能與金屬氧化物反應(yīng)；或與堿發(fā)生中和反應(yīng)等）；
⑤酸和堿都是化合物，其組成中都含有氫元素，故填：都是化合物（或都含氧元素）；
⑥堿能與非金屬氧化物反應(yīng)能與酸反應(yīng)，故填：能與非金屬氧化物反應(yīng)（或能與酸發(fā)生中和反應(yīng)）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的概念間的異同點(diǎn)，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分CH4；   ②工業(yè)上煉鐵的氣體CO；
③爐具清潔劑中的堿是NaOH；   ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打NaHCO3．
（2）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，右圖是一款變色眼鏡的示意圖：
①所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是①④（填序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是②．
②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解出銀的微小晶粒，生成了紅棕色的液溴（Br2）使玻璃呈現(xiàn)暗棕色，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強(qiáng)光\;}}{\;}$2Ag+Br2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，“操作-圖象-結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
ABCD
操作分別向相同質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸一定溫度下，向氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體向變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸將一定量硫酸銅溶液中加入鐵粉
圖象
結(jié)論三種金屬與硫酸反應(yīng)的劇烈程度：Mg＞Zn＞Fe該氫氧化鈣溶液已經(jīng)飽和氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)鐵與硫酸銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出燃燒的三個(gè)條件：
①可燃物，②氧氣，③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）用火炬采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前將太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過(guò)程最關(guān)鍵的燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（3）5月8日北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”特制火炬克服低溫、低壓、空氣稀薄、大風(fēng)等不利條件，在珠峰之巔燃燒，它所解決的最關(guān)鍵的燃燒條件是氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．硝酸可發(fā)生反應(yīng)：4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+X+2H2O
據(jù)此回答：
（1）反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于分解反應(yīng)．
（2）X的化學(xué)式為O2．
（3）硝酸的保存應(yīng)注意避光、低溫（寫(xiě)出其中一點(diǎn)即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如表是固體A和固體B在不同溫度時(shí)的溶解度
 溫度/℃ 0 20 40 60 80
 溶解度/g 固體A 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
 固體B 13.3 31.6 63.9 110 169
（1）20℃時(shí)，固體B的溶解度為31.6g，此溫度時(shí)，把30g固體A放入50g水中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為68g．
（2）40℃時(shí)，等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量較多的是A．
（3）60℃時(shí)，固體B的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為11：10（填最簡(jiǎn)整數(shù)比），若不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則可用升高溫度的方法將該飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />（4）A中混有少量B可通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A，析出的晶體和剩余溶液描述正確的是A（填序號(hào)）
A．剩余溶液一定是A的飽和溶液
B．剩余溶液一定不含有A
C．剩余溶液一定是純凈物
D．析出的晶體中只含有A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖，將兩去燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅．同時(shí)還觀(guān)察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（　�。�
A．用濕毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢(shì)跑出
C．沿墻角直立身子迅速爬向門(mén)外D．打開(kāi)窗戶(hù)跳出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)補(bǔ)充的元素是（　�。�
A．鐵B．鋅C．鈣D．碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．食品加工廠(chǎng)在制作饅頭等面食時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到食用小蘇打．與工業(yè)制取碳酸氫鈉不同，食用小蘇打是由純堿溶液和二氧化碳反應(yīng)制得：CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3．某溫度下，向121.2g碳酸鈉溶液中通入一定量的CO2至碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中有碳酸氫鈉析出，過(guò)濾，分別得到23.96g固體和106.04g溶液．
請(qǐng)計(jì)算：
（1）參與反應(yīng)的CO2質(zhì)量．
（2）過(guò)濾后的溶液中，碳酸氫鈉與水的質(zhì)量比．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案