分子具有以下性質(zhì):①分子很;②分子在不斷運(yùn)動(dòng);③分子之間有間隔。請選擇符合題意的分子的性質(zhì)填空(用序號填空)。    
(1)品紅在水中擴(kuò)散,因?yàn)?U>                                                                         ;    
(2)25000 L的液化石油氣可以裝入24L的鋼瓶,因?yàn)?U>                              ;
(3)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)分子,說明                                             
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

38、某校化學(xué)興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)來探究分子的性質(zhì).請你參與,并回答有關(guān)問題:
(1)取一個(gè)50mL的量筒,倒入蒸餾水,(如圖甲) 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的
最低處保持水平
,其讀數(shù)為
44
mL,在量取過程中還要用到的一種儀器是
膠頭滴管

(2)把蒸餾水倒入一玻璃杯,記下液面高度為a,然后投入一小塊冰糖,再記下液面高度為b.當(dāng)冰糖完全溶解后液面的高度在
ab之間
(填“>a”或“ab之間”或“<b”);
(3)該實(shí)驗(yàn)說明了分子具有的性質(zhì)有:①
分子在不停的運(yùn)動(dòng)
;②
分子之間存在間隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(注:圖中部分固定裝置省略,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示).

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時(shí)間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),
化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通過仔細(xì)觀察,兩條試紙發(fā)生的變化是
①試紙由下至上依次變紅
①試紙由下至上依次變紅
,
②乙同學(xué)從課本實(shí)驗(yàn)中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)依次是
二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)生成碳酸
二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)生成碳酸

③乙同學(xué)認(rèn)為此裝置還可以驗(yàn)證以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請將實(shí)驗(yàn)操作填入下表:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)操作
①二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒
②二氧化碳不能使紫色石蕊變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)分子具有以下性質(zhì):A.分子很。籅.分子不斷運(yùn)動(dòng);C.分子間有間隔;D.分子有一定的質(zhì)量.請用編號填空:
(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì)可以用天平稱出質(zhì)量
D
D
;
(2)進(jìn)飯店能聞到酒菜的香味
B
B
;
(3)空氣中的氧氣用肉眼或顯微鏡都看不到
A
A

(4)將大量氧氣壓縮在鋼瓶中
C
C

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科目:初中化學(xué) 來源:課課練  初三化學(xué) 三年級全一冊·配人教版 題型:043

課本上舉出了哪些實(shí)例,說明分子具有以下性質(zhì)?

(1)分子體積小、質(zhì)量輕  (2)分子不斷運(yùn)動(dòng)  (3)分子間有一定間隔

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