11.美國(guó)太空探索技術(shù)公司的“獵鷹9”火箭搭載“龍”飛船,在發(fā)射數(shù)分鐘后,在空中爆炸.原因是發(fā)動(dòng)機(jī)控制燃料流量的節(jié)流閥出現(xiàn)問題,造成第一級(jí)燃料耗盡階段發(fā)生爆炸.
(1)“獵鷹9”火箭的低溫燃料是液氫,氧化劑是液氧.氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
(2)物質(zhì)A也是一種常用的火箭燃料.在點(diǎn)燃條件下,甲與乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:

①上述四種物質(zhì)中,屬于化合物的是ACD(填序號(hào)).
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

分析 根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象、化學(xué)方程式的書寫、化合物是由不同元素組成的純凈物以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);故填:淡藍(lán)色;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;化合;
(2)①據(jù)圖可以看出,上述四種物質(zhì)中,ACD都屬于化合物;因?yàn)樗鼈兊姆肿佣际怯刹煌N原子構(gòu)成的,故填:ACD;
②該反應(yīng)是甲醇和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O,故填:2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氫氣的有關(guān)性質(zhì)以及物質(zhì)的類別的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.水是生命之源,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過(guò)濾之后溶液仍然是渾濁的,可能原因是濾紙破損(液面高于濾紙的邊緣,或盛接濾液的燒杯不干凈)(填一種情況).
(2)實(shí)驗(yàn)室里,常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水.生活中常見降低水的硬度的方法是煮沸.能得到凈化程度較高的水的操作是蒸餾.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2.該實(shí)驗(yàn)中正極氣體檢驗(yàn)方法是能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等方法凈化,屬于化學(xué)變化方法是消毒,常用的吸附劑是活性炭.
(2)生活中用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是C(填標(biāo)號(hào)).
A.吸附       B.消毒        C.電解   D.過(guò)濾
(4)電解水實(shí)驗(yàn)裝置.正極產(chǎn)氧氣氣體,正極與負(fù)極氣體體積比為1:2.
(5)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).日常生活中節(jié)約用水的措施有淘米水澆花等(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是B
①H     ②H2O③Cu    ④P2O5    ⑤H2O2    ⑥NaCl
A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C.②⑤的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
D.④中的數(shù)字“5”表示:1個(gè)五氧化二磷分子中含有5個(gè)氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.化學(xué)方程式的書寫
(1)酒精的燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)化合反應(yīng)且為吸熱CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(3)鋁和硫酸銅溶液2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我們生活在物質(zhì)的世界里,物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( 。
A.河水結(jié)冰B.食物腐敗C.鋼鐵生銹D.植物光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
收集CO2并驗(yàn)滿
B.
   加熱液體
C.
取用液體
D.
   收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液 質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖1中b→c段表示生成______ (選填“氣體”或“沉淀”)的過(guò)程;

(2)圖1中c時(shí),溶液中的溶質(zhì)為______ (寫化學(xué)式);

(3)圖1中o→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況可用圖2中___________段表示。

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