【題目】甲、乙兩個化工廠的廢液中共含有硫酸銅、碳酸鈉、硫酸和氫氧化鈉四種溶質(zhì),每個廠各含其中兩種。某校社會實踐小組的同學對兩個廠的廢液成分進行探究。
(1)取甲廠的廢液觀察,廢液呈藍色,結(jié)合溶液中物質(zhì)共存的原理可推知,甲廠廢液中的溶質(zhì)是_____。
(2)同學們設計以下實驗對乙廠廢液中的成分進行了驗證。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取少量乙廠廢液于試管中滴入足量Ba(NO3)2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 乙廠廢液中含有 _____ |
實驗二:取實驗一試管中的上層清液,滴入無色酚酞試液 | 溶液呈_____色 |
①請寫出實驗一中發(fā)生反應的化學方程式_____;在溶液中兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應叫做_____。
②下列物質(zhì)可以代替實驗一中Ba(NO3)2溶液的是_____。
A 稀鹽酸 B 氫氧化鋇溶液 C 氯化鋇溶液 D 氫氧化鈣溶液
【答案】硫酸銅、硫酸 碳酸鈉、氫氧化鈉 紅 Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3 復分解反應 C
【解析】
(1)根據(jù)題目信息可知溶液中含有銅離子,而碳酸根可與銅離子生成碳酸銅沉淀,氫氧根與銅離子可以形成氫氧化銅沉淀,因此若含有銅離子,則不含有碳酸鈉和氫氧化鈉,所以甲廠含有硫酸銅和硫酸兩種物質(zhì);
故答案為:硫酸銅、硫酸。
(2)由于乙廠含有氫氧化鈉,加入硝酸鋇顯中性,與碳酸鈉反應后生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,硝酸鈉也顯中性,所以上次清液因為有氫氧化鈉所以顯堿性,與酚酞接觸后,溶液變?yōu)榧t色,因此根據(jù)實驗一和實驗二可知,乙廠含有碳酸鈉和氫氧化鈉;
故答案為:碳酸鈉、氫氧化鈉;紅。
①硝酸鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,書寫方程式注意配平及沉淀符號;兩種反應物互換成分,有沉淀、氣體或者水生成的反應叫做復分解反應;
故答案為:Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;復分解反應。
②硝酸鋇為中性溶液,并且可與碳酸鈉反應生成沉淀,溶液中含有氫氧化鈉,所以不能加入酸,同時不能加入堿影響酚酞指示劑的作用;
A、稀鹽酸與氫氧化鈉和碳酸鈉全部反應,可以通過氣體產(chǎn)生氣泡,判斷碳酸鈉的存在,但是無法根據(jù)指示劑判斷氫氧化鈉的存在,A不符合題意;
B、氫氧化鋇溶液顯堿性,影響氫氧化鈉的判斷,B不符合題意;
C、氯化鋇溶液可與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,溶液及生成物顯中性,加入酚酞后不影響氫氧化鈉的判斷,C符合題意;
D、氫氧化鈣溶液顯堿性,影響氫氧化鈉的判斷,D不符合題意。
故答案為:C。
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【題目】發(fā)芽的土豆中會產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)龍葵素,其化學方程式為C45H73O15N。下列關于龍葵素的說法正確的是( )
A.龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成
B.龍葵素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為45:73:15
C.龍葵素屬于有機物,其中的氮是指單質(zhì)
D.龍葵素的相對分子質(zhì)量為867
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【題目】中國古詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。從化學角度,下列認識不正確的是( 。
A.有麝自來香,不用大風揚——分子總在不斷運動
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——蠟燭燃燒既有化學變化,又伴隨物理變化
C.爐火照天地,紅星亂紫煙——高爐煉鐵,利用焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵
D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,實現(xiàn)了CaCO3→CaO的轉(zhuǎn)化
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【題目】陽春三月,空氣清新,美景怡人,適合踏春賞景。
(1)空氣對人類的生存和生產(chǎn)有重要影響。下列有關空氣的說法不正確的是(____)
A 減少煤等化石燃料的使用,降低CO2和SO2等氣體的排放
B 空氣中各種成分是均勻混合的,其中稀有氣體占空氣總體積的0.03%
C 多使用太陽能、風能等新能源,可以減輕溫室效應
D 空氣質(zhì)量指數(shù)級別劃分6級,級別越高,空氣質(zhì)量越好
(2)小明邀同學一起野外燒烤,有烤腌制青魚、烤羊肉,烤饅頭,奶油蛋糕,其中缺乏的一種有機營養(yǎng)素是____________。
(3)以下有關燒烤過程中點炭火及結(jié)束時熄滅炭火的說法正確的是_____ (填字母)。
A 點燃木炭不易,可借助干草或紙張引燃,從而提高木炭的著火點
B 用扇子煽可使木炭更易燃的原因是增大了炭火周圍氧氣的含量
C 結(jié)束時用水撲滅與用沙土覆蓋所用的主要滅火原理一致
D 結(jié)束時將未燃盡的炭火移走利用的滅火原理是移除可燃物
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【題目】我們在生活中要節(jié)約資源、能源,保護環(huán)境 。生活中下列做法正確的是( )
A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;
B.上學往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;
C.利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄
D.為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,我們應充分學好、用好,請用化學用語填空。
(1)堿有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的堿溶液中都有相同的_____________ 。
(2)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學性質(zhì)的微粒是____________ 。
(3)碘酒中的溶劑是 _____________。
(4)氯化鈉是生活中一種常見的鹽,氯化鈉是由 _____________構(gòu)成的。
(5)地殼中含量最高的金屬元素是______________ 。
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【題目】某化學小組向Mg(NO3)2、Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液和固體。
(1)若向所得固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,請分析溶液中溶質(zhì)的成分______。
(2)反應后所得固體的質(zhì)量______(填“大于”、“小于”或“等于”)反應前鋅粉質(zhì)量。
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【題目】某同學為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應,將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時間后,記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯誤的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 2 | 30 | 6 | 3 |
反應后質(zhì)量/g | 12 | 2 | x | 3 |
A.x=24B.丁可能是催化劑
C.反應中甲和丙的質(zhì)量比是1:2D.容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應
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【題目】化學與生活密切相關,下列描述不合理的是________。
A防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,可以使鐵與水和氧氣隔絕
B疫苗一般應冷藏存放,以避免蛋白質(zhì)變性
C銨態(tài)氮肥使作物枝繁葉茂,與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
D合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料
E吃氫氧化鋁治療胃酸過多,是因為酸堿發(fā)生中和反應
F鋁制品一般不需刷油漆,是因為鋁不與氧氣反應
G碳酸鈣不溶于水但溶于酸,可作補鈣劑
H鐵制容器經(jīng)濟實惠,可以盛放波爾多液
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