如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。

（1）該保健品的配料表中，能提供鈣元素的物質(zhì)是 。

（2）服用該保健品后，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應(yīng)，出現(xiàn)這種反應(yīng)的

原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

 

（1） 碳酸鈣；（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】

試題分析： 由保健品標(biāo)簽的內(nèi)容可知，（1）該保健品的配料表中，能提供鈣元素的物質(zhì)是碳酸鈣；（2）服用該保健品后，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應(yīng)，出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是碳酸鈣和胃內(nèi)的鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳所造成的，其反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。

考點(diǎn)：鹽的性質(zhì)、

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（6分）向20g鋅樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算該鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

 

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正在生產(chǎn)中的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性．鋁鋰合金中的鋁（Al）元素和鋰（Li）元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）

A．元素符號(hào)不同 B．原子質(zhì)量不同

C．原子的質(zhì)子數(shù)不同 D．原子的電子數(shù)不同

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省杭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是

A．減少汽車的保有量

B．植樹造林

C．用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

D．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省寧波卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管。小科實(shí)驗(yàn)后收集到含有碳酸鈉和氧氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％的稀硫酸，生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)廢液恰好處理完畢時(shí)，溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計(jì)，則

（1）廢液恰好處理完畢時(shí)．溶液的pH為 。

（2）圖中m= g。

（3）廢液恰好處理完畢時(shí)，回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

 

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今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是（）

A．火力發(fā)電 B．水力發(fā)電 C．風(fēng)力發(fā)電 D．核能發(fā)電

 

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藥品分類存放是實(shí)驗(yàn)室管理的基本要求。某校實(shí)驗(yàn)室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：

藥品柜編號(hào)

①

②

③

④

⑤

藥品

氫氧化鈉

氫氧化鈣

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸銅

鋅粒

銅片

（1）若要在每個(gè)柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽，則③號(hào)柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫 。

（2）上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng)。請(qǐng)從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫出它們之間發(fā)

生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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如圖，燒杯中盛有80℃的熱水，杯底放有一小粒白磷，當(dāng)將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時(shí)，白磷立即燃燒起來。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要

A．水

B．氧氣

C．可燃物

D．溫度達(dá)到著火點(diǎn)

 

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下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A．可燃性 B．導(dǎo)電性 C．酸堿性 D．

 

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