在某些實驗中關(guān)注“氣泡”情況至關(guān)重要,下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
| A. | 排水法收集氧氣:當導管口剛有氣泡逸出時,立即收集 |
| B. | 檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性:導管伸入水中,手握試管,觀察是否有氣泡 |
| C. | 比較銅和銀的活動性:將銅、銀放入稀鹽酸中,通過觀察其表面是否產(chǎn)生氣泡 |
| D. | 除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 |
制取氧氣的操作步驟和注意點;檢查裝置的氣密性;金屬活動性順序及其應用;鹽的化學性質(zhì). | |
專題: | 壓軸實驗題;金屬與金屬材料;常見的鹽 化學肥料;常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | A、根據(jù)實驗室制取氧氣的步驟及注意的事項分析; B、根據(jù)檢查裝置氣密性原理進行分析; C、根據(jù)金屬活動性順序表分析; D、根據(jù)碳酸鈉與稀硫酸反應的產(chǎn)物進行分析. |
解答: | 解:A、排水法收集氧氣:當導管口剛有氣泡逸出時,不宜立即收集,這時排出的氣體主要是空氣,故A錯誤; B、檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性:導管伸入水中,手握試管,觀察是否有氣泡,如有氣泡生成,則說明裝置的氣密性是好的,故B正確; C、在金屬活動性順序表中,銅和銀位于氫的后面,都不能與酸反應,故C錯誤; D、由于稀硫酸與碳酸鈉反應生成了硫酸鈉,氯化鈉溶液中混入了雜質(zhì),故D錯誤. 故選B. |
點評: | 善于歸納總結(jié)是學習化學的重要的方法.在解答本題時,要將氣泡和有關(guān)的化學知識聯(lián)系起來分析有關(guān)說法的正誤. |
科目:初中化學 來源:長春 題型:單選題
A.排水法收集氧氣:當導管口剛有氣泡逸出時,立即收集 |
B.檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性:導管伸入水中,手握試管,觀察是否有氣泡 |
C.比較銅和銀的活動性:將銅、銀放入稀鹽酸中,通過觀察其表面是否產(chǎn)生氣泡 |
D.除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 |
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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省蘇州市星海中學中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題
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