下列物質(zhì)一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、酸和鹽B、堿和鹽
C、鹽和鹽D、酸和堿
考點：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：復(fù)分解反應(yīng)的條件：有水、氣體或沉淀生成，再就是反應(yīng)物若是堿和鹽、鹽和鹽，反應(yīng)物還必須溶于水．
解答：解：
由于堿中一定含有OH-，酸中一定含有H+，因此酸和堿一定能發(fā)生反應(yīng)生成水，而其他的物質(zhì)相互交換成分不一定會有水、氣體或沉淀生成．
故選：D．
點評：本題難度不大，主要考查了對復(fù)分解反應(yīng)條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

亮亮到野山谷旅游時，帶回一瓶泉水，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是
 
．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其
 
，除去水樣中的色素和異味，該過程屬于
 
（“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）消毒劑高鐵酸鈉 （Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，我們用來做調(diào)味劑的食醋中含有一種叫做醋酸的物質(zhì)，它的化學(xué)式為CH3COOH這種物質(zhì)是由
 
元素組成的，每個醋酸的分子中共含有
 
個原子，其相對分子質(zhì)量為
 
，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸能與酸堿指示劑反應(yīng)：
紫色石蕊溶液遇酸變
 
，無色酚酞溶液遇酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，最不宜充入的是（　�。�
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A氯化鉀二氧化錳加水溶解、過濾
B銅鐵加適量稀鹽酸、過濾
CFeCl2溶液CuCl2加過量鐵粉、過濾
D二氧化碳一氧化碳點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（　　）
A、稀硫酸B、汽水
C、澄清石灰水D、牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)
B、用托盤天平稱量時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼
C、蒸發(fā)溶液的過程中，用玻璃棒攪拌被蒸發(fā)溶液，使之受熱均勻，以免液滴飛濺
D、用膠頭滴管滴加液體時，為避免液滴滴到手上，可將滴管末端稍伸入試管中滴加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A、實驗室制氧氣時，應(yīng)先將藥品裝入試管中，再檢查裝置的氣密性
B、用排水法收集完氧氣后應(yīng)先熄滅酒精燈，再從水槽中移出導(dǎo)管
C、固定大試管時，應(yīng)使試管口稍向上傾斜
D、給物質(zhì)加熱時應(yīng)用酒精燈的外焰

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同步練習(xí)冊答案