下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_______________________。
(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是___________。
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為    

(4)根據(jù)計算需要量取水的體積是      (水的密度為1g/mL)。量取讀數(shù)時,視線應(yīng)與         齊平。
(1)②⑤①④③;(2)藥匙;(3)18.2g;(4)163.8mL 凹液面最低處

試題分析:(1)配制氯化鈉溶液的步驟為:計算、稱量、溶解。故正確順序為②⑤①④③。
(2)塑料儀器為藥匙。
(3)稱量物質(zhì)量應(yīng)為砝碼質(zhì)量加上游碼所示的質(zhì)量。圖中應(yīng)為15+3.2=18.2
(4)氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,即90g水中溶解有10g氯化鈉,現(xiàn)氯化鈉的質(zhì)量為18.2g,則需水18.2×9=163.8g,即163.8 mL。量筒讀數(shù)時,視線與凹液面最低處保持水平,才能讀出正確的體積值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,不需要的儀器是
A.量筒B.蒸發(fā)皿C.燒杯D.玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,實驗時必不可少的一組儀器是(   )
A.量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B.托盤天平、玻璃棒、藥匙、量筒
C.托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯、藥匙
D.量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小華實驗操作考試的題目是:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度.考試時,小華進(jìn)行了如下圖所示的操作:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a   ;b    
(2)以上實驗的正確操作順序為              (用序號字母表示).
(3)上圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則碳酸鈉的實際質(zhì)量為   g.
(4)小華在測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤,再進(jìn)行測定,則測的溶液的pH值   (選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(5)用pH試紙測定所配制溶液的pH,正確操作方法為                             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,其先后順序正確的是( 。
A.稱量﹣計算﹣量取﹣溶解B.計算﹣稱量﹣量取﹣溶解
C.計算﹣稱量﹣溶解﹣量取D.量取﹣計算﹣稱量﹣溶解

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。

(1)小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質(zhì)量為       g。
(2)量取水時,如果按照圖A的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)       (填“偏大”或“偏小”);B中用玻璃棒攪拌的作用是                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把12g某固體放入90g水中,充分?jǐn)嚢,?g固體未溶解,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A.10%B.11.7%C.12%D.13.3%

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)。因為硝酸鉀屬于         肥料,所以常用于配制營養(yǎng)液。小強(qiáng)要用5%的KNO溶液配制150 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算、          、         ;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組利用圖5所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗(提示:圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切)

(1)圖5中儀器a的名稱是       ,按實驗要求,圖5中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)       ,在實驗中該儀器的作用是                           ;
(2)完成此實驗的正確的操作順序是(填序號)               ;①溶解,②裝瓶貼標(biāo)簽,③稱量,④計算
(3)馬虎同學(xué)按圖6的操作稱取氯化鈉,細(xì)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認(rèn)為馬虎同學(xué)操作中的錯誤是                             ,他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為     g;
(4)聰明同學(xué)量取蒸餾水的體積如圖7所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3         ,圖6的錯誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          (填“不變”、“偏大”或“偏小”)。

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