下列對于空氣的描述正確的是（　�。�
A、空氣中的氧氣是一種重要的燃料
B、空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
C、空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值
D、空氣中二氧化碳是污染空氣的有害氣體
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性；
B、根據(jù)混合物的概念進行分析；
C、根據(jù)稀有氣體的用途進行分析；
D、根據(jù)二氧化碳無毒，不是空氣污染物進行分析．
解答：解：A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，故說法錯誤；
B、空氣是由氮氣、氧氣等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故說法正確；
C、稀有氣體有很多用途，例如做保護氣，制作霓虹燈等，故說法錯誤；
D、二氧化碳無毒，不是空氣污染物，故說法錯誤．
故選B．
點評：此題難度不大，掌握空氣中各種成分的性質(zhì)和用途等即可順利解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將下列左邊的化學家與其對應(yīng)的研究成果用直線連接．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碘鹽是指在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）食用碘鹽可以預防碘缺乏病，計算：
①
 
mg碘酸鉀中含碘20mg
②成人每天大約食用0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的，若1000克碘鹽中含碘20mg，則成人每天需食用碘鹽多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號填空：
（1）5個水分子
 
；（2）2個硫原子
 
；（3）3個亞鐵離子
 

（4）正3價的鋁元素
 
；（5）氮氣
 
；（6）氯化鈉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 
．
（2）將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時，析出溶質(zhì)最多的是
 
，無溶質(zhì)析出的是
 
．
（3）20℃時，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是
 
g．
（4）除去A中少量的B物質(zhì)采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)木炭、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（　　）
A、都產(chǎn)生濃厚的白煙
B、都能放出熱量
C、都有氣體生成
D、都有藍色火焰產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的符號表達式：
（1）鎂條燃燒：
 
；
（2）鐵絲燃燒；
 
；
（3）硫磺燃燒：
 
；
（4）木炭燃燒：
 
；
（5）銅在空氣中加熱
 
；
（6）紅磷燃燒：
 
；
（7）銅綠受熱分解：
 
；
（8）碳酸氫銨受熱分解：
 
；
（9）加熱高錳酸鉀：
 
；
（10）雙氧水和二氧化錳反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　�。�
A、“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應(yīng)先停止加熱再將導管移出水槽
B、“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里
C、“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液”實驗中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶
D、“二氧化碳制取”實驗中，洗凈后的試管，放置時應(yīng)管口向下，并倒扣在試管架上

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出地殼中元素含量第二的金屬元素：
 
．

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