分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣;
反應(yīng)前后的固體質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算氯酸鉀的質(zhì)量,進一步可以計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為:25g-15.4g=9.6g,
答:生成了9.6g氧氣.
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245 96
x 9.6g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$,
x=24.5g,
原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{24.5g}{25g}$×100%=98%,
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為98%.
點評 差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊 | |
B. | 盡可能多吃含微量元素的保健品 | |
C. | 食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體有害 | |
D. | 用洗滌劑去除餐盤上的油污屬于乳化現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的 | |
B. | 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子等 | |
C. | 人類的活動不僅充分利用了自然原來就有的物質(zhì),還創(chuàng)造許多新物質(zhì) | |
D. | 綠色化學就是指研究綠色蔬菜的化學 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素符號為B | B. | 是金屬元素 | ||
C. | 原子核外有5個電子 | D. | 相對原子質(zhì)量為10.81 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯由碳、氫兩種元素組成 | B. | 甲苯由15個原子構(gòu)成 | ||
C. | 甲苯中碳、氫原子的個數(shù)比為7:8 | D. | 甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為91.3% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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