下列敘述中正確的是

A．氯化銨與熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤

B．在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同

C．木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

D．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

 

B

【解析】

試題分析：A、氯化銨與熟石灰會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，所以氯化銨與熟石灰混合施用，會(huì)降低肥效，錯(cuò)誤，B、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同，比如：NH4NO3，正確，C、木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性，錯(cuò)誤，D、由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物，比如：氧氣和臭氧，錯(cuò)誤，故選B

考點(diǎn)：銨態(tài)氮肥的性質(zhì)，元素的化合價(jià)，氧氣的助燃性，單質(zhì)的概念

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）

A．銅用于制作導(dǎo)線 B．生石灰用作食品干燥劑

C．稀鹽酸用于除鐵銹 D．氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(7分) 已知某NH4NO3 樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：

（1）氣體 A的化學(xué)式是 。

（2）樣品中一定含有的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式） 。

（3）濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫(xiě)離子符號(hào)) 。

（4）寫(xiě)出過(guò)程④中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（5）樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是 ，要進(jìn)一步證明該物質(zhì)是否存在，可用溶液D 再實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7 分）鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%—20%的氯化鈉溶液來(lái)選種。為了測(cè)定某氯化鈉溶液是否符合要求，取該溶液70g，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 AgNO3 溶液 100g，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾分離出沉淀的質(zhì)量為28．7g。

（1）在配制氯化鈉溶液的操作過(guò)程中，溶解時(shí)需要用到玻璃棒，其作用是 。

（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為 g。

（3）通過(guò)計(jì)算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求？（計(jì)算結(jié)果精確到0．1%）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界有一種含鎂礦石，其化學(xué)組成可表示為 xMgCO3 ? yMg(OH)2（x、y 為正整數(shù)） 。取兩份等質(zhì)量的樣品，一份加過(guò)量鹽酸生成氣體8．8g；另一份加熱至完全分解得到固體 MgO 的質(zhì)量為 10g（MgCO3 ? MgO+CO2↑；Mg(OH)2 ? MgO+H2O） 。下列x，y 的關(guān)系正確的是

A．x∶y=4∶1 B．x∶y =1∶4 C．x∶y=1∶1 D．x∶y=2∶1

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是

A．打破砂鍋 B．礦石煉鐵 C．水果腐爛 D．飯菜變餿

 

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（4分）按要求從氧氣、氫氧化銅、氫氣、氫氧化鈉、硝酸鉀、鹽酸中

選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。

（1）可燃燒的氣體單質(zhì) ； （2）可用作化肥的鹽 ；

（3）可除鐵銹的酸 ； （4）一種可溶性的堿 。 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（8分）有機(jī)物的發(fā)明，給我們的生活帶來(lái)很大方便也帶來(lái)很大影響，如何正確的使用及處理有機(jī)物是我們面臨的重大課題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）塑料瓶就是由有機(jī)物制成的，在瓶底一般會(huì)標(biāo)示PET，PET的化學(xué)名稱是聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯，它無(wú)毒、無(wú)味，衛(wèi)生安全性好，可直接用于食品包裝，化學(xué)簡(jiǎn)式為【C10H8O4】，PET分子中碳、氧元素質(zhì)量之比為

（2）某些超市為了自身利益，在所賣的饅頭中添加甜蜜素，這也是一種有機(jī)物，其化學(xué)式【C6H11NHSO3Na】，攝入過(guò)量會(huì)對(duì)人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害，甜蜜素由 種元素組成，每個(gè)甜蜜素分子由 個(gè)原子構(gòu)成。

（3）對(duì)于有機(jī)物在生活中的廣泛應(yīng)用，下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是

①要繼續(xù)不加選擇的使用各種有機(jī)物

②要注意研發(fā)一些無(wú)毒、無(wú)害、易降解性，對(duì)生態(tài)無(wú)影響的新型有機(jī)物

③生活中禁止使用一次性塑料袋，買菜可以用竹編籃子

④現(xiàn)代農(nóng)田中的白色垃圾可以在幾年內(nèi)消失，不會(huì)造成危害

⑤對(duì)于收集到的塑料制品一定要焚燒處理

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖，則下列說(shuō)法中，不合理的是

A．甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比是1：2

B．生成物都屬于氧化物

C．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和沒(méi)有改變

 

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