小剛做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),將足量稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯(cuò)了藥品?小剛經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯(cuò)藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 

【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
(1)全部變質(zhì)后的溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
(2)部分變質(zhì)后的溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

【查詢資料】
1.已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3
2.某些鹽溶液的pH如表:
鹽溶液NaClNa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小剛依據(jù)查詢的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對應(yīng)現(xiàn)象得出結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加氯化鋇溶液,并不斷振蕩,觀察到不再有沉淀產(chǎn)生時(shí),再滴加1mL氯化鋇溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
充分反應(yīng)后的所得溶液中,一定含有的溶質(zhì)是
 
(2)向第(1)步反應(yīng)后的試管中滴加
酚酞溶液
 


 
 


 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn),小剛檢驗(yàn)出該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).
考點(diǎn):藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),生成的是碳酸鈉;要檢驗(yàn)變質(zhì)的程度,就是檢驗(yàn)反應(yīng)后的物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉,據(jù)此解答.
解答:解:【分析】氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,故填:氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
【提出問題】(1)若氫氧化鈉全部變質(zhì)則溶液中的溶質(zhì)是碳酸鈉,故填:Na2CO3;                               
(2)若氫氧化鈉部分變質(zhì),則溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,故填:NaOH、Na2CO3;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】(1)產(chǎn)生了白色沉淀,則是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故一定含有氯化鈉,由于氯化鋇過量,故一定含有氯化鋇,故填:NaCl和BaCl2;
(2)加入酚酞,如果溶液變成紅色,則說明含有氫氧化鈉,固體部分變質(zhì),故填:溶液變紅色,部分變質(zhì);
加入酚酞,如果溶液為無色,則說明不含有氫氧化鈉,固體全部變質(zhì),故填:溶液為無色,全部變質(zhì).
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)變質(zhì)成分的探究,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),請從下列物質(zhì)中選擇合適的字母序號填空.(每空只填1個(gè)答案)
A.纖維素    B.維生素    C.鹽酸     D.濃硫酸   E.硝酸鉀
F.純堿  G.熟石灰  H.干冰 I.生石灰
(1)棉、麻等天然植物的主要成分是
 
 (2)人體胃液中含有的酸是
 

(3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
          (4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
 

(5)配制波爾多液用的堿是
 
        (6)旺旺雪餅中的干燥劑
 

(7)常用作舞臺生“煙”
 
          (8)蔬菜中主要營養(yǎng)素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜的方法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜所用試劑和方法
A  CO(CO2 通過足量氫氧化鈉溶液
B  NaOH(Na2CO3 加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C  C(CuO) 加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾
D  NaCl(泥沙) 加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生產(chǎn)生活不涉及化學(xué)變化的是(  )
A、用大米發(fā)酵釀制白酒
B、家里使用液化石油氣煮飯
C、用食鹽來配制0.9%的生理鹽水
D、用稀鹽酸除去菜刀上的鐵銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、①②B、②③C、①③D、①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石建同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制備并檢驗(yàn)二氧化碳.請結(jié)合如圖回答下列問題:
(1)寫出儀器A在此實(shí)驗(yàn)中的用途
 
;
(2)請幫助石建同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制備并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;
(4)二氧化碳不適宜用排水法收集的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取20mL)
鋅的形狀
(均取1g)
氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
20%鋅粒31.7
20%鋅片50.9
30%鋅粒61.7
30%鋅片79.9
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣韻體積,其中量筒的作用是
 
,氫氣應(yīng)從
 
(填e或f或g)管通入.
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是
 
,
【得出結(jié)論】
(4)結(jié)論是
 

【評價(jià)與反思】
(5)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的
 
(填儀器字母)進(jìn)行組裝.其反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為:
 

(2)在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是1
 
,2
 

(3)向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在如表欄目空格內(nèi)填寫正確的名稱、化學(xué)式、類別和加點(diǎn)元素的化合價(jià)
序號 (1) (2) (3) (4) (5)
名稱 氬氣
 
氫氧化鐵
 
碘酸鉀
化學(xué)式
 
HNO3 Fe(OH)3 Cu2O KIO3
類別 單質(zhì)
 
氧化物
化合價(jià) 0 +5 +1 -2
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案