將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無金屬析出的情況如下表所示:

X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

Mn

它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為

A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X

C.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市臨清市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•揭陽)要配制100g 5%的NaCl溶液,除了需要托盤天平和量筒外,還需要用到的一組儀器是( )

A.燒杯、試管、玻璃棒 B.燒杯、膠頭滴管、玻璃棒

C.燒杯、膠頭滴管、漏斗 D.燒杯、酒精燈、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是取出少量固體粉末并裝入試管進(jìn)行加熱的過程,各步操作中不正確的是

A.取出固體粉末 B.裝入固體粉末 C.點燃酒精燈 D.加熱固體粉末

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①

(2)實驗室若用B裝置來制取二氧化碳,應(yīng)往長頸漏斗中入 ,若用G裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)入(選“a”或“b”).如果選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點是:

(3)用不加催化劑的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若選擇G裝置(事先裝滿水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 通入(選“a”或“b”).

(4)某化學(xué)興趣小組欲測定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).將15.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

m

61.4

85.6

110.6

試計算:

①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g

②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為

③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級下期初測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖.下列說法一定正確的是

A.20℃時,A物質(zhì)的溶解度為30

B.C物質(zhì)一定是氫氧化鈣

C.采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)

D.60℃時,A、B飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:

(1)寫出E、F的化學(xué)式:E ;F ;

(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:

A→D ;

C→A

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

今年一季度,我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎勵.PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會增加大氣中PM2.5的是

A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔

C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是

A.熱脹冷縮─分子的大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢─分子不停地運動

C.食物腐敗──分子發(fā)生變化

D.壓縮空氣──分子間間隔變小

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2015年世界氣候大會在法國巴黎召開,大會呼吁全球減少溫室氣體排放。

(1)溫室效應(yīng)加劇導(dǎo)致全球氣候變暖,下列氣體中不會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是________(填序號)。

A.二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.臭氧

(2)東道主法國承諾力爭2015年的溫室氣體排放量削減40%,可再生能源占全部能源消耗的30%。下列能源中不屬于可再生能源的是_________(填序號)。

A.生物質(zhì)能 B.化石能源 C.風(fēng)能 D.乙醇

(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。請你舉一例在日常生活中符合“低碳”生活的做法__________________。

(4)下表是家庭用不同燃料1kg燃燒產(chǎn)生CO2和SO2質(zhì)量的數(shù)據(jù)。據(jù)此分析,家庭生活中最理想的燃料是_________,從環(huán)保角度說明理由________________。

家用燃料

相關(guān)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

CO2

SO2

石油液化氣(LPG)

3100

5.0

天然氣

2500

0.1

2500

11.0

(5)氫氣是最理想的清潔、高能燃料。工業(yè)上用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生二氧化硫,再通過下列工藝流程制取氫氣:

①該生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。

②該生產(chǎn)流程的優(yōu)點不僅可制得氫氣和副產(chǎn)品硫酸,還可以_____________。

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