7.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖,正確的操作順序是( 。
A.(4)(5)(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)(5)C.(3)(4)(1)(2)(5)D.(2)(1)(4)(3)(5)

分析 觀察操作圖,分析每個操作的作用,根據(jù)配制溶液的步驟:計算、稱量、量取、溶解解答,并對操作進(jìn)行排序.

解答 解:圖①為把稱量的氯化鈉倒入燒杯;圖②為量取一定量的水倒入燒杯;圖③則是攪拌溶解;圖④為用藥匙取出固體氯化鈉準(zhǔn)備進(jìn)行稱量;圖⑤為稱取氯化鈉的操作;
根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟:計算、稱量、量取、溶解,則正確的操作順序為:④⑤①②③;
故選:A.

點(diǎn)評 配制溶液時,先稱取固體藥品倒入燒杯,然后再量取水倒入燒杯,最后進(jìn)行攪拌溶解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于水的說法錯誤的是( 。
A.過濾可除去水中不溶物B.肥皂水可檢驗硬水和軟水
C.明礬可降低水的硬度D.蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.地球上雖然有大量的水分布著,但是淡水資源卻不充裕,而且分布也不均勻,水還不斷地受到污染,因此發(fā)生淡水危機(jī)的地方很多,當(dāng)務(wù)之急是要樹立起愛護(hù)水資源風(fēng)尚.人體含水約占人體質(zhì)量的60%,如果你的體重為50kg,你的體內(nèi)含水約30kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是(  )
A.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同
B.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
C.元素的種類取決于該元素原子的核外電子數(shù)
D.目前已發(fā)現(xiàn)了109種元素,也就是認(rèn)識了109種原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.100mL10%的酒精溶液與100mL 20%的酒精溶液混合均勻,可得到200mL 15%的酒精溶液.錯(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定是( 。
A.非常濃的溶液B.很稀的溶液
C.增加該溶質(zhì),還能繼續(xù)溶解的溶液D.增加該溶質(zhì),不能繼續(xù)溶解的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列物質(zhì)中能與澄清石灰水反應(yīng),但反應(yīng)若不加指示劑則無明顯現(xiàn)象的是(  )
A.氯化鐵溶液B.碳酸鈉溶液C.稀鹽酸D.硝酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.化學(xué)變化就是化學(xué)反應(yīng)
B.物理變化過程中一定同時發(fā)生化學(xué)變化
C.化學(xué)變化過程中不一定同時發(fā)生物理變化
D.蠟燭燃燒的過程只發(fā)生化學(xué)變化而不發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實驗.
【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?
【做出猜想】甲認(rèn)為只有銅;乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物;丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物.
【交流討論】大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理,其理由是鐵排在鋅的后邊,不能置換出鋅.
【實驗與結(jié)論】同學(xué)們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
實驗步驟     現(xiàn)象和結(jié)論   有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中,加入適量的溶液
稀鹽酸

有氣泡冒出,證明是銅和鐵的混合物

Fe+2HCl=FeCl2+H2
(4)鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料.
①工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如圖所示.其中焦炭的作用是為了生成還原劑一氧化碳;屬于化合反應(yīng)的是反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ.   

②在工業(yè)冶煉中要得到224t鐵,理論上需要含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊答案