16．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．化學(xué)變化就是化學(xué)反應(yīng)
B．物理變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化
C．化學(xué)變化過(guò)程中不一定同時(shí)發(fā)生物理變化
D．蠟燭燃燒的過(guò)程只發(fā)生化學(xué)變化而不發(fā)生物理變化

分析 A、化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)；
B、物理變化過(guò)程中不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化；
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著發(fā)生物理變化；
D、蠟燭燃燒既包含化學(xué)變化，又包含物理變化．

解答 解：A、化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)，因此化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念，故說(shuō)法正確；
B、在化學(xué)變化過(guò)程中，一定同時(shí)發(fā)生物理變化，物理變化中不一定存在化學(xué)變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著發(fā)生物理變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、蠟燭燃燒既包含化學(xué)變化，又包含物理變化，蠟燭熔化時(shí)發(fā)生物理變化，燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較小，掌握化學(xué)變化和物理變化的判別方法：是否有新物質(zhì)生成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列性質(zhì)中，與二氧化碳滅火無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．它能溶于水B．一般情況下，它不能燃燒
C．它的密度比空氣大D．一般情況下，它不支持燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖，正確的操作順序是（　�。�
A．（4）（5）（1）（2）（3）B．（1）（2）（3）（4）（5）C．（3）（4）（1）（2）（5）D．（2）（1）（4）（3）（5）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．要使一杯接近飽和的硝酸銨溶液變?yōu)轱柡腿芤�，采用的方法不合理的是（　�。?table class="qanwser">A．加氯化銨B．加硝酸銨C．降低溶液溫度D．恒溫蒸發(fā)溶劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．列舉三項(xiàng)當(dāng)代社會(huì)面臨的三大問(wèn)題．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．填出下列物質(zhì)的顏色和狀態(tài)：
水無(wú)色液體；氧氣無(wú)色氣體；二氧化碳無(wú)色氣體；膽礬藍(lán)色固體；氫氧化銅藍(lán)色固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中生成的氣體的質(zhì)量為4.4g．
（2）計(jì)算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）木炭在空氣中的燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（3）高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．寫出下列化學(xué)方程式：
氫氧化鎂和硝酸：Mg（OH）2+2HNO3═Mg（NO3）2+2H2O；碳酸鋇和硝酸：BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案