小明收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。
請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是_______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填寫序號)。
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)小明取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_______水。經(jīng)過操作③以后,小明重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是_______。
(3)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示:
步驟①中活性炭的作用是___________。
(1)過濾;ac
(2)硬;較多泡沫
(3)吸附作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、小明收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾
水.其實驗過程如下所示.
請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是
過濾
,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
ac
(填寫序號).
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)小明取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
水.經(jīng)過操作③以后,小明重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
較多泡沫

(3)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下圖所示:
步驟①中活性炭的作用是
吸附作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小明收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾
水.其實驗過程如下所示.
請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填寫序號).
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)小明取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是______水.經(jīng)過操作③以后,小明重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是______.
(3)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下圖所示:
步驟①中活性炭的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省曲靖市富源縣雨汪中學(xué)八年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小明收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾
水.其實驗過程如下所示.
請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是    ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是    (填寫序號).
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)小明取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是    水.經(jīng)過操作③以后,小明重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是   
(3)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下圖所示:
步驟①中活性炭的作用是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省江門市景賢學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小明收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾
水.其實驗過程如下所示.
請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是    ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是    (填寫序號).
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)小明取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是    水.經(jīng)過操作③以后,小明重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是   
(3)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下圖所示:
步驟①中活性炭的作用是   

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