填寫有關(guān)的化學(xué)方程式,并簡答該反應(yīng)的有關(guān)內(nèi)容.
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡答
水在通電下反應(yīng)
 
反應(yīng)的基本類型:
 
氧化鈣和水反應(yīng)
 
生成物的pH
 
7(填大于、等于、小于).
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
二氧化錳是
 
劑.
硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
 
反應(yīng)現(xiàn)象:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可
解答:解:水在通電的條件下產(chǎn)生氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;生成物的pH大于7;
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;二氧化錳作催化劑.
氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成硫酸鈉和藍(lán)色沉淀氫氧化銅;化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解;CaO+H2O═Ca(OH)2;大于;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;催化;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;生成藍(lán)色沉淀
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳的制取和收集方法.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按規(guī)范的操作要求,運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體.如圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過的儀器,請回答下列問題:

(1)指出下列儀器名稱:③
 
;⑤
 

(2)小明同學(xué)在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩,他制取的氣體是
 

(3)小蘭同學(xué)成功地制取并收集了一瓶二氧化碳,則她一定不會使用如圖儀器中的
 
(填序號).
(4)小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器②⑥,那么她還需使用如圖儀器中的
 
(填序號).寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列空氣各成分的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是
 

A.液氮用于冷凍麻醉    B.稀有氣體制作霓紅燈
C.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣          D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要使用酒精燈火焰的
 
;如果是給試管中的液體加熱,液體的體積不能超過試管容積的
 
,加熱試管前應(yīng)該先
 

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
;目的是:
 

(3)用量筒量取液體讀數(shù)時,如果俯視讀數(shù),結(jié)果將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出硝酸鈉的電離方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中能用于食品包裝中作填充氣的是
 

A.CO    B.O2    C.N2    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列事實(shí)的解釋正確的是
 

事  實(shí)解  釋
A氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性
B提倡使用清潔能源有利于保護(hù)環(huán)境
C稀有氣體可用作保護(hù)氣稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)活潑
D在食品包裝袋中充入氮?dú)?/TD>
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖所示,這是用排水法收集好的無色氣體.據(jù)此,請你判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)是:
 
;
 

(2)下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分:
酥脆的餅干放置一段時間后不脆了
 

建筑工人在石灰漿表面灑上沙子以利于下次使用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料.下列有關(guān)“莽草酸”的說法中錯誤的是( 。
A、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、莽草酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素
C、每個莽草酸分子由22個原子構(gòu)成
D、莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7:10:5

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同步練習(xí)冊答案