如果請(qǐng)你完成一項(xiàng)任務(wù)：向天空發(fā)射一種煙花彈，在短時(shí)間內(nèi)讓黑夜如同白晝．你將選用下列哪種原材料（　�。�
A、白磷B、硫粉C、鐵粉D、鎂粉
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)在空氣氣中燃燒的現(xiàn)象回答，鎂粉燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光．
解答：解：A、白磷在空氣中燃燒，生成大量的白煙，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、碳粉在空氣燃燒不會(huì)發(fā)出白光，不能用在照明彈中，此項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵粉在空氣中不燃燒，此項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鎂粉在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用在照明彈中，此項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的狀態(tài)不同，燃燒的現(xiàn)象也不同，固體物質(zhì)燃燒時(shí)一般沒有火焰，液體和氣體燃燒時(shí)能發(fā)出的火焰．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，在羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]中，磷元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+6B、+7C、+5D、+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)中，紫色小花變紅的是（　�。�

①噴稀醋酸  ②噴水     ③直接放入二氧化碳中    ④噴水后放入二氧化碳中．
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將含3g氯酸鉀（KClO3）和1g二氧化碳（MnO2）的混合物加熱片刻，冷卻，稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04g．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的氧氣的質(zhì)量為
 
g，固體殘留物中含有的物質(zhì)是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中的下列做法正確的是（　�。�
A、為了防止煤氣中毒在燃燒的煤爐上放一壺水
B、室內(nèi)著火應(yīng)立即打開窗戶
C、蚊蟲叮咬后涂抹含有氨水的藥物止癢
D、用聚氯乙烯塑料薄膜建造大棚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體、發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒出現(xiàn)大量白霧
C、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、食物變質(zhì)
C、汽油的燃燒D、用玉米釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A、電解水　 B、分解過氧化氫    C、加熱高錳酸鉀    D、
 
．
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
；此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
；
（3）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

皮蛋是我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成．
（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后邊紅，則培養(yǎng)液的pH
 
7（填“＞”“＜”或“=”）
（2）在（1）的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）在（2）所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是
 
．
A．BaCl2                B．CuSO4           C．KNO3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案