【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是60g

C. 將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得的溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙

D. t1℃時(shí)，50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>100g

【答案】C

【解析】A、由圖可知，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故錯(cuò)誤；

B、由圖可知，t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是80g，故錯(cuò)誤；

C、由圖可知，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲乙物質(zhì)仍是飽和溶液，丙物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤�，故正確；

D、由圖可知，t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60g，故50g的水中最多能溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量為30g，故t1℃時(shí)，50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>80g，故錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答相應(yīng)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

(1)實(shí)驗(yàn)一中觀(guān)察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)稱(chēng)取NaCI的質(zhì)量為____g，某同學(xué)在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，這樣會(huì)使所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ___6％(填“大于”，“等于”或“小于”)。

(3)實(shí)驗(yàn)三是電解水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）3個(gè)硫原子_____；

（2）五氧化二磷_____；

（3）4個(gè)一氧化氮分子_____；

（4）鉀元素_____；

（5）水中氧元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

C與D的反應(yīng)：__________________；

B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(2)B與E的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo)繪制如圖。A、B、C、D、E 是初中常見(jiàn)物質(zhì)。且都含氧元素，各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值相對(duì)應(yīng)。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中B通常為無(wú)色無(wú)味氣體，D的水溶液呈藍(lán)色，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是_____。

（2）D→E的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。

（3）B→A的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鎂、氧化鎂、鹽酸中的一種物質(zhì)。C物質(zhì)水溶液呈藍(lán)色，它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“——”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。回答下列問(wèn)題。

(1)敞放的氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，因此氫氧化鈉要_____________保存。

(2)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途______________。

(3)該“反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系”圖中共有_____個(gè)是復(fù)分解反應(yīng)。

(4)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(5)能比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的反應(yīng)是(填數(shù)字序號(hào))__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸，其工業(yè)流程如圖：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)②不是置換反應(yīng)，反應(yīng)③④為化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)①中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

C. 該工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用熟石灰溶液吸收

D. 向制得的100克98%的濃硫酸中加入100克蒸餾水，配制49%的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí)，隊(duì)醫(yī)會(huì)隨即對(duì)運(yùn)動(dòng)員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為，進(jìn)行局部冷凍麻醉處理，下列關(guān)于氯乙烷的說(shuō)法中正確的是

A. 氯乙烷屬于氧化物 B. 氯乙烷由碳、氫、氯原子構(gòu)成

C. 氯乙烷中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比為2:5:1 D. 氯乙烷中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)，且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示。（“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素；B是單質(zhì)，其組成元素在地殼中的含量位居第四；物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色；反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同，都產(chǎn)生白色沉淀；D、G兩種物質(zhì)類(lèi)別相同，且都易溶于水。

試回答：

(1)寫(xiě)出A、B、G的化學(xué)式：A_____、B_____、G_____。

(2)物質(zhì)C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____。

(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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