下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、玻璃破碎B、紙張燃燒
C、木材制成桌椅D、鐵絲彎曲
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、木材制成桌椅過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

可能造成海洋污染的是（　　）
①海上油輪原油泄漏②工廠污水向海洋排放③生活污水向海洋排放④塑料包裝袋向海岸或海水中拋棄⑤赤潮．
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法中正確的是（　　）
A、X是一種單質(zhì)
B、此反應(yīng)中分子的種類沒有發(fā)生改變
C、X是一種化合物
D、反應(yīng)前后氯元素的化合價沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

食醋中的主要成分是醋酸（化學式為CH3COOH），下列關(guān)于醋酸的說法中正確的是（　�。�
A、醋酸是氧化物
B、醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1
C、醋酸屬于高分子化合物
D、醋酸分子由碳元素、氫元素、氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的化學反應(yīng)中，
 
的種類發(fā)生了改變，
 
的種類沒有發(fā)生改變．該反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的實驗操作對實驗結(jié)果很重要．
（1）某同學用天平稱量物體質(zhì)量時，物品和砝碼放反了，使用了游碼，稱出的質(zhì)量與實際質(zhì)量相比結(jié)果
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（2）取一定量的液體，用量筒量取時，視線俯視凹液面最低處（如圖所示）讀出的液體體積于實際體積相比
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化過程中吸收熱量的是（　　）
A、硝酸銨固體溶于水
B、濃硫酸溶于水
C、汽油燃燒
D、蔗糖溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

老師給同學們準備了以下實驗裝置：

（1）制取任何氣體之前，必須先檢查發(fā)生裝置的
 

（2）用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣：該反應(yīng)的文字表達為：
 
，水+氧可控制滴加液體的快慢，從而控制反應(yīng)的快慢、在這個反應(yīng)中二氧化錳起的作用是
 
．如果此實驗中所用二氧化錳的量偏多，取用等質(zhì)量的同種雙氧水制取氧氣時，所制得的氧氣質(zhì)量
 
（填“增多”、“減少”或“不變”）．
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：其文字表達式為
 

選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號），因為氧氣不易溶于水，收集氧氣的裝置為
 
E（填序號），實驗完畢時，為防止水槽中的冷水倒吸入熱的試管底部，造成試管炸裂，那么停止加熱時的操作順序是先
 
，然后
 
．
（4）實驗完畢時，如發(fā)現(xiàn)瓶中氧氣呈紫紅色，其原因可能是發(fā)生裝置中缺少
 
．棉花
（5）在（2）（3）兩種方法制氧氣的途徑中，最優(yōu)的是
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明家的新房裝修，瓦工師傅用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）抹墻．收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上，以備第二天再用，這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效．
（1）請你根據(jù)所學知識寫出石灰漿變質(zhì)的化學方程式
 
．
（2）小明想通過實驗驗證石灰漿的變質(zhì)情況，請你幫助小明完成以下實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣，加一定量的水充分溶解后，過濾．取少量濾渣于試管中，加入足量
 
．
 
反應(yīng)的化學方程式為
 
；
實驗的結(jié)論是該石灰漿部分變質(zhì)．
取少量濾液于試管中，滴入無色酚酞試液．
 
（3）由此小明聯(lián)想到實驗室里的一些藥品必須密封保存．實驗室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類：
①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，如澄清的石灰水；
②藥品具有揮發(fā)性，如
 
；
③
 
，如濃硫酸．

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