14．96.99克氯化鋇溶液恰好跟60克硫酸溶液完全反應(yīng)．濾去溶液里的沉淀后，得到150克鹽酸溶液，則該鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．0.298%B．0.374%C．0.73%D．1.46%

分析 沉淀的質(zhì)量=氯化鋇溶液的質(zhì)量+硫酸溶液的質(zhì)量-所得鹽酸的質(zhì)量．由沉淀質(zhì)量根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算出鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x．
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
            233     73
  96.99g+60g-150g  150g×x
$\frac{233}{73}=\frac{96.99g+60g-150g}{150g×x}$
x=1.46%
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這種分子的化學(xué)式為C2H4O2；該物質(zhì)是食醋的主要成分．
（2）該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：1．
（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為氧氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的．
（2）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣2mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾．
（4）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功．“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．
（5）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請(qǐng)你寫(xiě)出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法分別取少量放入蒸發(fā)皿加熱蒸干后，有水痕出現(xiàn)的為礦泉水，否則為蒸餾水．
（6）進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是③（填序號(hào)）．
①在引水渠岸邊堆放垃圾        ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹(shù)            ④向引水渠中傾倒生活污水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．要學(xué)好化學(xué)，記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要，現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
（1）五氧化二磷P2O5
（2）二氧化碳CO2
（3）氧氣O2
（4）雙氧水H2O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，
（1）氧氣（O2）32
（2）五氧化二磷（P2O5）142
（3）三氧化二鋁（Al2O3）102
（4）尿素（CO（NH2）260．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于膠頭滴管的使用，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用膠頭滴管時(shí)，不能將滴管的尖頭朝上
B．膠頭滴管向潔凈的試管內(nèi)滴加液體，該滴管的尖端要伸進(jìn)試管內(nèi)，以免液體濺出
C．膠頭滴管洗凈后不要平放實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，可以放在潔凈的試管架上
D．滴瓶上的試管使用后不需要用水沖洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．因蠟燭完全燃燒后，生成氣態(tài)物質(zhì)的總質(zhì)量大于蠟燭的總質(zhì)量，故違背了質(zhì)量守恒定律
B．因在化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類(lèi)沒(méi)有改變，個(gè)數(shù)沒(méi)有增加，所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C．高錳酸鉀受熱分解后，所得固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量，故違背了質(zhì)量守恒定律
D．若在化學(xué)反應(yīng)中有氣體物質(zhì)生成的，則反應(yīng)前后原子的總數(shù)目一定減少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染，可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料．將水蒸汽通過(guò)熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2，煤氣廠常在家用煤氣中摻入少量難聞氣味的氣體，目的是在煤氣泄漏時(shí)，使人容易察覺(jué)，防止有毒一氧化碳使人中毒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人類(lèi)歷史上第一次利用化學(xué)知識(shí)，改善人類(lèi)生存條件的是（　�。�
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用B．青銅器的冶煉和應(yīng)用
C．鐵器的冶煉和應(yīng)用D．黑火藥的發(fā)明和應(yīng)用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案