下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 堆雪人 B. 裁剪衣服 C. 削鉛筆 D. 植物的光合作用

D 【解析】A、堆雪人只是將雪堆起來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、裁剪衣服是將其裁剪開，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、削鉛筆只是將其削細(xì)，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、植物的光合作用吸收二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機(jī)物，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 玻璃管連接橡膠管

C. 測(cè)定空氣中氧氣含量 D. 滴加液體

B 【解析】A、氫氧化鈉易潮解，不能放在稱量紙上稱量，錯(cuò)誤； B、玻璃管連接橡膠管時(shí)，左手拿橡膠管，右手拿玻璃管，并用水潤濕玻璃管，輕輕旋轉(zhuǎn)，正確； C、測(cè)定空氣中的氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用紅磷，不能用木炭，錯(cuò)誤； D、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)該做的垂直懸空，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市普陀區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是硫在氧氣中的燃燒，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述正確的是

A. 產(chǎn)生藍(lán)色火焰

B. 瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂

C. 產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

D. 硫粉越多越好，使現(xiàn)象更為明顯，也能保證氧氣充分反應(yīng)

C 【解析】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)2色火焰，正確；B、瓶底放少量水，目的是吸收二氧化硫氣體，防止空氣污染，錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味的二氧化硫氣體，正確；D、硫越多，產(chǎn)生二氧化硫越多，所以不是硫粉越多越好，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

)某研究性學(xué)習(xí)小組通過鐵與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，研究影響反應(yīng)速率的因素(鐵的質(zhì)量相等，鐵塊的形狀一樣，鹽酸均過量)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表：

請(qǐng)回答：

(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)①和③是研究_____________________ 對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響；欲探究溫度對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是_______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))；已知實(shí)驗(yàn)①和②中，②的反應(yīng)速率較快，你認(rèn)為其原因可能是_______________。

(3)若四組實(shí)驗(yàn)均以收集到500 mL(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，則上述實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是_________________。

(4)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的稀鹽酸制取氫氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量將_______(選填“減小”“不變”或“增大”)。

Fe+2HCl =FeCl2+H2↑ 鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ①和④ 鐵粉的表面積大，與鹽酸的接觸面積大 收集500 ml氫氣所需的時(shí)間 不變 【解析】（1）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl =FeCl2+H2↑； （2）實(shí)驗(yàn)①和③變量是鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以研究鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響；實(shí)驗(yàn)①和④變量是溫度，所以探究溫度對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響；實(shí)驗(yàn)①...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

LiFePO4是鋰離子電池的電極材料，可利用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)來制備。下列說法正確的是

A. LiFePO4屬于氧化物

B. FeTiO3中Fe顯+3價(jià)，Ti顯+4價(jià)

C. LiFePO4中Fe、Ti、O元素的質(zhì)量比為1：1：3

D. 上述兩種物質(zhì)中含有三種金屬元素

D 【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的，而LiFePO4是由四種元素組成的，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；B、在化合物中氧元素顯-2價(jià)，若Fe顯+3價(jià)，Ti顯+4價(jià)，則化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為：（+3）+（+4）+（-2）×3=+1≠0，錯(cuò)誤；C、FeTiO3中Fe、Ti、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1：3，而不是元素的質(zhì)量比，錯(cuò)誤； D、上述兩種物質(zhì)中含有三種鐵、鋰、鈦三種金屬元素，正確。...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市部分學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中（一模）考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

圖中A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)。其中A、B是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，C為紅棕色固體，D為單質(zhì)。“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答：

(1)D的化學(xué)式是_________。

(2)A+C反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

O2 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 【解析】A、B是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，并且可以相互轉(zhuǎn)化，可以判定為二氧化碳和一氧化碳，C為紅棕色固體并且可以與A反應(yīng)，則A為一氧化碳，C為氧化鐵，B為二氧化碳； D為單質(zhì)可以與A（一氧化碳）反應(yīng)，則D為氧氣。 （1）D為氧氣，化學(xué)式是O2； （2）A為一氧化碳，C為氧化鐵，在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市部分學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中（一模）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22︰3 B. 甲中碳元素的化合價(jià)為+2

C. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2︰1 D. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

A 【解析】A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水，反應(yīng)的方程式是：CO2+3H2 CH3OH+H2O，發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44：（3×1×2）=22：3，正確；B、甲為二氧化碳，由化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，可知碳元素的化合價(jià)為+4，錯(cuò)誤； C、由上述方程式可知，生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1，錯(cuò)誤； D、由方程式可知，該反應(yīng)的生成物...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鹽的組成中，一定含有的是

A. 非金屬元素 B. 金屬元素

C. 原子團(tuán) D. 氫元素

A 【解析】A、鹽中酸根離子或非金屬離子必須含有非金屬元素，正確； B、銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物不含有金屬元素，如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成，屬于銨鹽，但不含有金屬元素，錯(cuò)誤；C、鹽中不一定含有原子團(tuán)，例如氯化鈉，錯(cuò)誤；D、鹽可由金屬離子非金屬離子結(jié)合的化合物，化合物中可不含有氫元素，如NaCl，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀短文，回答問題。

氮?dú)獾挠猛?/p>

在日常生活中，氮?dú)庥袕V泛的用途。

在電燈泡里填充氪氣，可防止鎢絲的氧化和減慢鎢絲的揮發(fā)速度，延長燈泡的使用壽命。氮?dú)饪纱娑栊詺怏w作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣。在博物館里，常將一些貴重而稀有的畫頁、書卷保存在充滿氮?dú)獾膱A筒里，這樣就能使蛀蟲在氮?dú)庵斜粣炈馈＝陙�。我國不少地區(qū)也使用氦氣來保存糧食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮?dú)膺�可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。

利用液氦給手術(shù)刀降溫，就成為“冷刀”。醫(yī)生用“冷刀”做手術(shù)，可以減少出血或不出血，手術(shù)后病人能更快康復(fù)。使用液氦為病人治療皮膚病，效果也很好。這是因?yàn)橐簹宓臍饣瘻囟仁且?95.8℃，因此，用來治療表淺的皮膚病常常很容易使病變處的皮膚壞死、脫落。

最近，城市街頭出現(xiàn)了一種會(huì)冒煙的冰淇淋，這種冰淇淋現(xiàn)場(chǎng)制作，賣家先把奶油倒入料理鍋中，將液氮緩緩倒入攪拌好的奶油料理中時(shí)，料理鍋中不斷冒出白色煙霧，然后迅速蒸發(fā)，會(huì)冒煙的冰淇淋隨即完成。

氮元素是農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素。氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟囊环N單質(zhì)，但是植物不能直接吸收利用，必須將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物，例如硝酸鹽、銨鹽、氨氣等。這種將氮元素的單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分為人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化學(xué)方法，制備出含氮化合物，工業(yè)上通常用氫氣和氮?dú)庠诖呋瘎⒏邷�、高壓下合成氨氣，從而�?shí)現(xiàn)人工固氮。自然固氦的途徑主要有兩種：①通過閃電等產(chǎn)生含氮化合物的高能固氮，約占自然固氮10%，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：N2+O22NO；2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮，即自然界中的一些微生物種群(如豆科植物的根瘤菌)將空氣中的氮?dú)馔ㄟ^生物化學(xué)過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物，約占自然固氮的90%。

請(qǐng)回答下列問題。

(1)氮?dú)馓畛湓陔姛襞堇�，可防止鎢絲的氧化，延長燈泡的使用壽命，請(qǐng)你分析其原因是_________________。

(2)氮?dú)獠荒芄┙o生物呼吸的事實(shí)依據(jù)是________________。(寫出一點(diǎn))

(3)列舉氮?dú)庠卺t(yī)療上的用途_________________。(寫出一條)

(4)從微觀角度分析氣態(tài)氮?dú)馀c液態(tài)氮?dú)獾谋举|(zhì)區(qū)別________________。

(5)在制作“會(huì)冒煙的冰淇淋”時(shí)，液氮所起的作用是______________。

(6)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上合成氨氣的反應(yīng)原理________________。

(7)分別寫出一種硝酸鹽和銨鹽，硝酸鹽：____，銨鹽：____ 。(用化學(xué)式表示)

(8)生物固氮的過程中發(fā)生了________________。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________。

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與鎢絲發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 畫頁、書卷中的蛀蟲會(huì)被悶死�；蛴玫�?dú)鈦肀４婕Z食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮?dú)膺�可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。（答案開放，任寫一點(diǎn)，合理即可） 用氮?dú)饨禍氐摹袄涞丁弊鍪中g(shù)；或治療皮膚病等。（答案開放，任寫一條，合理即可） 氮?dú)夥肿娱g的間隔不同。 液氮溫度在－195.8℃以下，能使冰淇淋瞬間降溫...

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同步練習(xí)冊(cè)答案