A. | 2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水 | B. | 1g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成2g水 | ||
C. | 3g氫氣和9g氧氣反應(yīng)生成12g水 | D. | 1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成9g水 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出參加的反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,進(jìn)一步可確定說(shuō)法是否正確;符合質(zhì)量比的說(shuō)法是正確的.
解答 解:氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O可知?dú)錃夂脱鯕夥磻?yīng)時(shí)的質(zhì)量比為1:8,故1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成9水.
故選D
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力.當(dāng)兩種反應(yīng)物質(zhì)量都已知,求生成物的質(zhì)量時(shí)要先判斷反應(yīng)物是否恰好完全反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和氫氧化鉀溶液 | 取樣,滴加MgCl2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | 除去KCl中的KClO3 | 加入MnO2后再加熱到固體質(zhì)量不變 |
D | 檢驗(yàn)氫氣的純度 | 收集一試管氣體靠近明火移開拇指點(diǎn)燃,聽聲音 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溫度/°C | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃沙漫天 | B. | 花香四溢 | C. | 塵土飛揚(yáng) | D. | 大雪紛飛 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A[ | 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應(yīng)物的量不同生成物可能不同 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 公共場(chǎng)合吸煙會(huì)危害多數(shù)人的健康 | 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) |
D | 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 | 汞原子體積變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工廠企業(yè)污水的超標(biāo)排放 | B. | 生活中大量使用含磷洗衣粉 | ||
C. | 漁民放養(yǎng)魚蝦 | D. | 農(nóng)田任意施用農(nóng)藥,化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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