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12.圖甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題.
(1)t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙、丙、甲.
(2)P點的含義t2℃時,甲、丙的溶解度相等.
(3)t3℃時,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質量為250g.
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是乙、甲、丙.

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙、丙、甲;
(2)P點的含義是:t2℃時,甲、丙的溶解度相等;
(3)t3℃時,甲物質的溶解度是80g,所以在150g水中加入100g甲,所得溶液不是飽和溶液,形成溶液的質量為250g;
(4)甲、乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大,丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t3℃后,甲、乙物質按照t2℃時的溶解度計算,丙物質按照t3℃時的溶解度計算,所以三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是乙、甲、丙.
故答案為:(1)乙、丙、甲;
(2)t2℃時,甲、丙的溶解度相等;
(3)不是,250;
(4)乙、甲、丙.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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2.以下說法符合質量守恒定律的是( 。
A.2g氫氣和1g氧氣反應生成3g水B.1g氫氣和1g氧氣反應生成2g水
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3.用化學用語填空:
(1)①2個氧分子2O2;②3個鈉離子3Na+
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(3)地殼中含量最高的金屬元素Al.

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20.除去下列物質中含有的少量雜質(括號內的物質),所選用試劑不合理的是( 。
選項物質選用試劑
ACO(CO2氫氧化鈉溶液
BCu(Fe)硫酸銅溶液
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DCaO (CaCO3稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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7.A、B、C、D、E 五瓶無色透明溶液,分別是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一種.分別進行下列實驗:
Ⅰ.將 A 分別滴入 B、C、D、E 中,均沒有明顯現象.
Ⅱ.將 B 分別滴入 A、C、D、E 中,C、E 中均產生白色沉淀,其余沒有明顯現象.
Ⅲ.將 C 分別滴入 A、B、D、E 中,B 中產生白色沉淀,D中有氣泡冒出,其余沒有明顯現象.
(1)A 是NaNO3 ,B 是MgCl2,C 是Na2CO3,D 是HCl,E 是NaOH;
(2)B 加入 E 中的化學方程式是:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)C 加入 D 中的化學方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.推理是學習科學的一種重要方法,但盲目類推又得出錯誤結論.以下推理正確的是(  )
A.MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率
B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
C.接近飽和的硝酸鉀溶液可通過降溫的方法變成飽和,則所有接近飽和的溶液都可通過降溫的方法變成飽和溶液
D.含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以有機物在氧氣充分燃燒 能有CO2生成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.在一次化學課外活動中,化學老師給小亮同學30g NaCl固體樣品(含有CuCl2雜質),要求用所提供的試劑:一定質量分數的氫氧化鈉溶液.氫氧化鉀溶液.稀鹽酸各100g,通過實驗將CuCl2除去(不引進其它雜質)并測出其中所含氯化銅的質量分數.小亮同學通過思考并查閱有關溶解度數據以后,很快完成了老師交給的任務.他的方法是:將30g NaCl樣品加入100g水中,固體全部溶解后再逐漸加入所選試劑,當加入的試劑質量為56g時,恰好完全反應,測得生成的沉淀為4.9g.請回答:
(1)該同學所選用的試劑是氫氧化鈉溶液.
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1.圖為某反應的微觀示意圖,從圖中獲得的有關信息不正確的是( 。
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1.下列鑒別物質的方法,不可行的是( 。
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B.用燃著的木條鑒別CO2和N2
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