12．圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題．
（1）t1℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙、丙、甲．
（2）P點的含義t2℃時，甲、丙的溶解度相等．
（3）t3℃時，在150g水中加入100g甲，所得溶液不是（選填“是”或“不是”）飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量為250g．
（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙、甲、丙．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙、丙、甲；
（2）P點的含義是：t2℃時，甲、丙的溶解度相等；
（3）t3℃時，甲物質(zhì)的溶解度是80g，所以在150g水中加入100g甲，所得溶液不是飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量為250g；
（4）甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，甲、乙物質(zhì)按照t2℃時的溶解度計算，丙物質(zhì)按照t3℃時的溶解度計算，所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙、甲、丙．
故答案為：（1）乙、丙、甲；
（2）t2℃時，甲、丙的溶解度相等；
（3）不是，250；
（4）乙、甲、丙．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．以下說法符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水B．1g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成2g水
C．3g氫氣和9g氧氣反應(yīng)生成12g水D．1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成9g水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語填空：
（1）①2個氧分子2O2；②3個鈉離子3Na+
（2）寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3；
（3）地殼中含量最高的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)），所選用試劑不合理的是（　　）
選項物質(zhì)選用試劑
ACO（CO2）氫氧化鈉溶液
BCu（Fe）硫酸銅溶液
CNaOH溶液[Ca（OH）2溶液]碳酸鈉溶液
DCaO （CaCO3）稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D、E 五瓶無色透明溶液，分別是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一種．分別進行下列實驗：
Ⅰ．將 A 分別滴入 B、C、D、E 中，均沒有明顯現(xiàn)象．
Ⅱ．將 B 分別滴入 A、C、D、E 中，C、E 中均產(chǎn)生白色沉淀，其余沒有明顯現(xiàn)象．
Ⅲ．將 C 分別滴入 A、B、D、E 中，B 中產(chǎn)生白色沉淀，D中有氣泡冒出，其余沒有明顯現(xiàn)象．
（1）A 是NaNO3 ，B 是MgCl2，C 是Na2CO3，D 是HCl，E 是NaOH；
（2）B 加入 E 中的化學(xué)方程式是：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl；
（3）C 加入 D 中的化學(xué)方程式是：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又得出錯誤結(jié)論．以下推理正確的是（　�。�
A．MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率
B．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
C．接近飽和的硝酸鉀溶液可通過降溫的方法變成飽和，則所有接近飽和的溶液都可通過降溫的方法變成飽和溶液
D．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以有機物在氧氣充分燃燒 能有CO2生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在一次化學(xué)課外活動中，化學(xué)老師給小亮同學(xué)30g NaCl固體樣品（含有CuCl2雜質(zhì)），要求用所提供的試劑：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液．氫氧化鉀溶液．稀鹽酸各100g，通過實驗將CuCl2除去（不引進其它雜質(zhì)）并測出其中所含氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小亮同學(xué)通過思考并查閱有關(guān)溶解度數(shù)據(jù)以后，很快完成了老師交給的任務(wù)．他的方法是：將30g NaCl樣品加入100g水中，固體全部溶解后再逐漸加入所選試劑，當(dāng)加入的試劑質(zhì)量為56g時，恰好完全反應(yīng)，測得生成的沉淀為4.9g．請回答：
（1）該同學(xué)所選用的試劑是氫氧化鈉溶液．
（2）該30g NaCl樣品中所含氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中最小的粒子B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．分子間存在一定間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列鑒別物質(zhì)的方法，不可行的是（　�。�
A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B．用燃著的木條鑒別CO2和N2
C．用酚酞試液鑒別稀鹽酸和澄清石灰水
D．用水鑒別NaOH和CaCO3固體

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同步練習(xí)冊答案