14、某校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的葡萄糖水和生理鹽水各一瓶,為了鑒別出它們,小王做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在兩支試管中分別加入2mL10%的NaOH溶液,再各滴加5%的硫酸銅溶液4~5滴搖勻,均生成藍(lán)色沉淀.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

(2)向上述沉淀中分別滴入幾滴待測溶液,加熱至沸騰.其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)了
色的沉淀,該沉淀的名稱:
氧化亞銅
,于是判斷該溶液是葡萄糖溶液,則另一瓶溶液是生理鹽水.
分析:鑒別葡萄糖的方法之一就是:葡萄糖為醛糖,其結(jié)構(gòu)中的醛基具有還原性,在堿性溶液中可將銅離子還原成紅色的氧化亞銅沉淀.具體操作為:用新制的氫氧化銅,葡萄糖溶液能能與新制的氫氧化銅反應(yīng),生成紅色的氧化亞銅沉淀.
解答:解:(1)NaOH溶液與硫酸銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)葡萄糖溶液能能與新制的氫氧化銅反應(yīng),生成紅色的氧化亞銅沉淀;如果出現(xiàn)了紅色沉淀,證明這支試管中裝的就是葡萄糖溶液;否則,就為生理鹽水.
故答案為:(1)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)紅;氧化亞銅.
點(diǎn)評:本題考查葡萄糖的鑒別方法,葡萄糖的結(jié)構(gòu)里有醛基-CHO,具有較強(qiáng)的還原性,將氫氧化銅還原為氧化亞銅,是磚紅色沉淀.可用這種方法鑒別葡萄糖.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的葡萄糖水和生理鹽水各一瓶,為了鑒別出它們,小王做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在兩支試管中分別加入2mL10%的NaOH溶液,再各滴加5%的硫酸銅溶液4~5滴搖勻,均生成藍(lán)色沉淀.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)向上述沉淀中分別滴入幾滴待測溶液,加熱至沸騰.其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)了______色的沉淀,該沉淀的名稱:______,于是判斷該溶液是葡萄糖溶液,則另一瓶溶液是生理鹽水.

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科目:初中化學(xué) 來源:達(dá)州 題型:問答題

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(1)在兩支試管中分別加入2mL10%的NaOH溶液,再各滴加5%的硫酸銅溶液4~5滴搖勻,均生成藍(lán)色沉淀.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)向上述沉淀中分別滴入幾滴待測溶液,加熱至沸騰.其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)了______色的沉淀,該沉淀的名稱:______,于是判斷該溶液是葡萄糖溶液,則另一瓶溶液是生理鹽水.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?達(dá)州)某校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的葡萄糖水和生理鹽水各一瓶,為了鑒別出它們,小王做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在兩支試管中分別加入2mL10%的NaOH溶液,再各滴加5%的硫酸銅溶液4~5滴搖勻,均生成藍(lán)色沉淀.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)向上述沉淀中分別滴入幾滴待測溶液,加熱至沸騰.其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)了______色的沉淀,該沉淀的名稱:______,于是判斷該溶液是葡萄糖溶液,則另一瓶溶液是生理鹽水.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省中考真題 題型:填空題

某校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的葡萄糖水和生理鹽水各一瓶,為了鑒別出它們,小王做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在兩支試管中分別加入2mL10%的NaOH溶液,再各滴加5%的硫酸銅溶液4~5滴搖勻,均生成藍(lán)色沉淀。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(2)向上述沉淀中分別滴入幾滴待測溶液,加熱至沸騰。其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)了_______色的沉淀,該沉淀的名稱__________,于是判斷該溶液是葡萄糖溶液,則另一瓶溶液是生理鹽水。

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