有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣的純度，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純

B. 乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C. 丙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證甲烷的組成中含有碳元素

D. 丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水，也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

D 【解析】 A、如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純，正確但不符合題意，故選項(xiàng)正確；B、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，氨氣的水溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，故選項(xiàng)正確；C、甲烷燃燒生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素和種類(lèi)不變，說(shuō)明了甲烷的組成中有碳元素，故選項(xiàng)正確；D、只能證明二氧化碳能溶于水，不能證明二氧化碳能與水反應(yīng)，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

收集二氧化碳的方法是________，檢驗(yàn)二氧化碳的方法是________．

向上排空氣法把制取的氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳 【解析】 二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，不能用排水法收集，由于密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，利用二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的性質(zhì)，方法是把制取的氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)上專(zhuān)題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)的發(fā)展對(duì)改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用，下列各項(xiàng)利用化學(xué)變化與其多達(dá)到的目的不相符的是（ ）

A. 合成藥物 抑制細(xì)菌和病毒

B. 生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥 增加糧食產(chǎn)量

C. 開(kāi)發(fā)新材料、新能源 改善生存條件，提高生活質(zhì)量

D. 合成食品添加劑 增進(jìn)人體健康

D 【解析】 A、化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)后制出新物質(zhì)，合成新藥物用來(lái)抵抗細(xì)菌和病毒的侵襲，所以A與其所要達(dá)到的目的相符；B、糧食生產(chǎn)需要營(yíng)養(yǎng)，生了蟲(chóng)子后需要農(nóng)藥來(lái)醫(yī)治，所以生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，故B與其所要達(dá)到的目的相符；C、開(kāi)發(fā)新材料、新能源，就能改善生存條件，提高生活質(zhì)量，減少環(huán)境污染，故C與其所要達(dá)到的目的相符；D、合成食品添加劑，對(duì)人體不利，不應(yīng)食用食品添加劑，人...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件，a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣，調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊膠塞。一段時(shí)間后觀察，下列推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 只有a管中的鐵釘會(huì)銹蝕

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)

C. L端與R端液面的高度仍然保持一致

D. 若a管中鐵釘事先用酸浸過(guò)，則銹蝕的速度會(huì)更快

C 【解析】 鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，故a中的鐵釘生銹，則b中的鐵釘不生銹，由于a中氧氣被消耗，故壓強(qiáng)變小，液面L端上升，R端下降；A、只有a管中的鐵釘會(huì)銹蝕，故選項(xiàng)正確；B、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)，故選項(xiàng)正確；C、L端液面上升，R端液面下降，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、酸能加速鐵的生銹，故若將a管中的鐵釘事先用酸浸過(guò)能加快鐵的銹蝕，故選項(xiàng)正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在常溫下，金屬都是固態(tài)且均為銀白色

B. 生活中使用的金屬材料基本都是純金屬

C. 所有的金屬都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 合金的許多性能和組成它們的純金屬不同

D 【解析】 A、大多數(shù)金屬是銀白色的，但銅是紫紅色的，金是黃色的，汞在常溫下是液態(tài)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、生活中使用的金屬材料大多數(shù)是合金，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、大多數(shù)金屬在一定條件下能與氧氣反應(yīng)，但金不行，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、合金的許多性能和組成它們的純金屬不同，故D說(shuō)法正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)專(zhuān)題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

春節(jié)來(lái)臨，汽車(chē)站、火車(chē)站都懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)：“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)站”，下列物品不能帶入客運(yùn)列車(chē)的是（ ）

A.報(bào)刊雜志 B.可口可樂(lè) C.白磷 D．

C 酒精（或液化氣，鞭炮，汽油，雷管，炸藥，濃硫酸等） 【解析】 試題根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)可知，報(bào)刊雜志 可口可樂(lè)在火車(chē)或汽車(chē)站可以購(gòu)買(mǎi)的到的，易燃物是指著火點(diǎn)比較低的可燃物，如白磷 酒精等 易爆物是指經(jīng)過(guò)撞擊或點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸的物質(zhì)如液化氣，鞭炮，雷管，炸藥等，腐蝕性的物質(zhì)如濃硫酸等故C白鱗是不能帶入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)專(zhuān)題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

在古代人類(lèi)很早就掌握了鉆木取火的方法，鉆木之所以能取火，可以用下面的三句話(huà)來(lái)解釋。

①木頭內(nèi)能增大，溫度升高； ②溫度達(dá)到了木頭的著火點(diǎn)，且木頭與氧氣接觸，木頭便燃燒起來(lái)；③鉆木頭時(shí)，克服了摩擦力而做功。正確解釋鉆木取火原理的順序是…（填“序號(hào)”）_____．

③①②； 【解析】 鉆木取火的過(guò)程是：鉆木頭時(shí)克服摩擦做功，木頭內(nèi)能增大，溫度升高，溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)，使木頭燃燒起來(lái)。順序?yàn)棰邰佗凇?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)專(zhuān)題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

我們看到“農(nóng)家樂(lè)”灶頭爐膛中柴禾架空時(shí)燒得更旺。這是因?yàn)?（ ）

A．散熱更快 B．溫度降低到著火點(diǎn)以下

C．使著火點(diǎn)降低 D．柴禾與空氣中氧氣接觸更充分

D 【解析】 試題影響可燃物燃燒劇烈程度的影響因素：可燃物與氧氣的接觸面積、氧氣的濃度。柴禾架空是為了增大與氧氣的接觸面積，使柴禾與空氣中氧氣接觸更充分；對(duì)可燃物的著火點(diǎn)沒(méi)有影響，著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，不受外界條件的改變而改變。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)中，最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(　　)

A. 發(fā)出耀眼的白光 B. 放出大量的熱

C. 鎂帶由條狀變成粉末狀 D. 生成白色固體

D 【解析】化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成，只有生成新物質(zhì)才能真正說(shuō)明屬于化學(xué)變化。 A. 發(fā)出耀眼的白光，B. 放出大量的熱，C. 鎂帶由條狀變成粉末狀，這三項(xiàng)都不能表明有新物質(zhì)生成，所以不能證明為化學(xué)變化，D. 生成白色固體，有新物質(zhì)生成，可以證明為化學(xué)變化。

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