Question

化學(xué)課上，老師展示兩瓶無標(biāo)簽的溶液，說：“它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液．請同學(xué)們設(shè)計(jì)不同的區(qū)別方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”．
[交流與討論]
幾分鐘后，我們設(shè)計(jì)了多種方案．
（1）我可以用二種不同的試劑來區(qū)別：______、______．
（2）交流實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小江同學(xué)設(shè)計(jì)的“用二氧化碳?xì)怏w做試劑”引起了一場爭論．
正方觀點(diǎn)：可以區(qū)別；
反方觀點(diǎn)：無法區(qū)別．
我贊同______（填“正方”或“反方”）的觀點(diǎn)，其理由是______．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
（3）驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)，也可以從生成物的角度去探究，小濤利用提供的試劑（CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞）對氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)展開探究．他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．取少量試液于試管中．滴入______，觀察到______
[反思與評價(jià)]
（4）通過探究，讓我明白：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)______保存．
（5）通過探究，使用氫氧化鈉和鹽酸要注意安全，讓我知道它們都具有______性．
（6）探究小結(jié)時(shí)，小揚(yáng)同學(xué)還提出：“堿與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水”，我還能寫出二氧化碳與另一種堿反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

Answer 1

解：（1）由于氫氧化鈉溶液和稀鹽酸有著較大的差異，為了區(qū)分開這兩種溶液，應(yīng)選擇和這兩種溶液反應(yīng)有不同現(xiàn)象的或只和其中一種溶液反應(yīng)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的溶液，由于紫色石蕊試液遇酸溶液變紅，遇到堿溶液變藍(lán)；碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，而不和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故答案為：紫色石蕊試液，碳酸鈉溶液（合理即可）
（2）由于二氧化碳和稀鹽酸不反應(yīng)，和氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成碳酸鈉但沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故答案為：反方，雖二氧化碳不與鹽酸反應(yīng)，但氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象，因此不能對二者進(jìn)行區(qū)別（合理即可，也可以贊同正方）
（3）由于氫氧化鈉溶液能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，因此只要驗(yàn)證碳酸鈉的存在即可，應(yīng)選擇一種和和碳酸鈉反應(yīng)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象但不能和氫氧化鈉反應(yīng)或者是和氫氧化鈉反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象的物質(zhì)，故選稀鹽酸或者是CaCl₂溶液，故答案為：鹽酸（或CaCl₂溶液），有氣泡產(chǎn)生（或有沉淀產(chǎn)生）
（4）由于氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，因此必須密封保存，故答案為：密封
（5）由于氫氧化鈉和鹽酸有腐蝕性，因此使用時(shí)要注意安全，故答案為：很強(qiáng)的腐蝕
（6）由于堿與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水，因此二氧化碳不但可以和氫氧化鈉反應(yīng)，也可以和氫氧化鈣反應(yīng)，故答案為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
分析：稀鹽酸和氫氧化鈉溶液因所含離子的不同化學(xué)性質(zhì)有著非常大的差異：①能使酸堿指示劑顯示不同的顏色，②酸溶液能夠和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，但堿溶液不能，③酸溶液能夠和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，但堿溶液不能，④堿溶液可以和可溶性的銅鹽反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，而酸溶液不能，⑤堿溶液能夠和某些非金屬氧化物反應(yīng)，但酸溶液不能．由于二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉但沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此通過二氧化碳不能直接分辨出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，但可以根據(jù)生成物來辨別；驗(yàn)證氫氧化鈉變質(zhì)也就是證明碳酸鈉的存在，因此應(yīng)該選取一種能夠和碳酸鈉反應(yīng)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象但不能和氫氧化鈉反應(yīng)或者是和氫氧化鈉反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象的物質(zhì)．
點(diǎn)評：本題難度較大，主要考查了堿的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的能力．