【題目】實驗室制取氧氣不正確的操作是

A．裝藥品前檢查裝置的氣密性

B．導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

C．停止加熱時，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈

D．收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

【答案】 D

【解析】

試題分析：：A、實驗室制備并收集氧氣時，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法正確． B、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集，是正確的說法； C、為了防止水倒流，引起試管炸裂，先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，故選項說法正確． D、氧氣密度不空氣大，收集好氧氣的集氣瓶倒放在桌面上，故選項說法錯誤．故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．飽和溶液加熱時會變成不飽和溶液

B．飽和溶液加熱時仍然是飽和溶液

C．大多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液加熱時會變成不飽和溶液

D．飽和溶液降溫時，會有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射 D．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分)化學變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同的物質(zhì)包含的化學能大小不同，在化學變化中物質(zhì)具有的化學能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、光能或電能等�?/span>

（1） 舉出一個從環(huán)境中吸收熱量的物理變化的例子： ；

（2） 鎂條燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為 能和 能。

（3） 已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱能。根據(jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學能比反應(yīng)后水包含的化學能 (填“高”或“低”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學變化的是

A．安慶石油化工 B．毫州古井釀酒 C．銅陵有色冶金 D．六安水力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】選擇合適物質(zhì)，將其序號填入對應(yīng)空格中：A 銅綠；B 碳酸氫銨；C．氧氣；D．氮氣；E．二氧化碳；F．金剛石；G．高錳酸鉀

（1）空氣中含量最多的氣體是______； （2）自然界中最硬的物質(zhì)，可以用來劃玻璃的是_______；

（3）一種化肥，受熱易分解_______； （4）紫黑色固體，常用來制氧氣_______；

（5）光合作用的原料之一，可以做溫室氣體肥料_______；（6）綠色固體，加熱時變黑______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物做催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示：實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（ ）

溫度（℃）

氧化鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鎂

開始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545

A．氧化鐵 B．氧化鋁 C．氧化銅 D．氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物．即將文物置于該機器內(nèi)，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是

A、通常狀況下氮氣易溶于水

B、氮氣不能供給呼吸

C、通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑

D、高濃度氮氣可抑制菌類的生長

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，能表示一個原子、一種元素、一種物質(zhì)的是

A. H B. N2 C. CO D. Cu

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