【題目】選擇合適物質(zhì),將其序號填入對應(yīng)空格中:A 銅綠;B 碳酸氫銨;C.氧氣;D.氮氣;E.二氧化碳;F.金剛石;G.高錳酸鉀

(1)空氣中含量最多的氣體是______; (2)自然界中最硬的物質(zhì),可以用來劃玻璃的是_______;

(3)一種化肥,受熱易分解_______; (4)紫黑色固體,常用來制氧氣_______;

(5)光合作用的原料之一,可以做溫室氣體肥料_______;(6)綠色固體,加熱時變黑______。

【答案】 D; F; B; G; E; A.

【解析】

試題分析:(1)空氣中含量最多的氣體是D氮氣; (2)自然界中最硬的物質(zhì),可以用來劃玻璃的是F金剛石; (3)一種化肥,受熱易分解B碳酸氫銨; (4)紫黑色固體,常用來制氧氣為G高錳酸鉀;(5)光合作用的原料之一,可以做溫室氣體肥料_E二氧化碳;(6)綠色固體,加熱時變黑A銅綠。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯誤的是

A.白貓牌廁所清潔劑,能清除所有污穢

B.康師傅礦泉水,真正的純水

C.猴王牌茶葉,真正的綠色飲品,天然種植,不含任何元素

D.吸煙有害健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)某實驗小組用排水法收集一瓶呼出的氣體,把一根燃著的木條伸入瓶內(nèi),很快熄滅了。據(jù)此,對呼出氣體的成分,同學(xué)們提出了下列假設(shè):

A認為是二氧化碳 B認為是氮氣 C認為是二氧化碳和氮氣的混合物

為了弄清它的真實成分,大家設(shè)計了下列實驗:(已知二氧化碳能溶于水)

實驗步驟與內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

(1)去一瓶呼出的氣體,倒入足量的澄清石灰水后,立即蓋上玻璃片振蕩

呼出氣體中含有二氧化碳

(2)把步驟(1)中的集氣瓶倒立在水槽中,并在水下拿開玻璃片

瓶內(nèi)液體上升至一定高度后便不再改變

瓶內(nèi)剩余氣體 溶于水

(3)把步驟(2)中的集氣瓶取出,向瓶內(nèi)插入一根燃著的木條

木條立即熄滅

瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒

能否由上述實驗確定呼出氣體中是否含有水蒸氣 (填“能”或“否”);

綜上所述,你得出的結(jié)論是:假設(shè) (填字母序號)成立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:

污染指數(shù)

50以下

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

301以上

質(zhì)量級別

(1)

(2)

(1)

(2)

質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是

A 優(yōu) B C 級(2) 輕度污染 D 重度污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣不正確的操作是

A.裝藥品前檢查裝置的氣密性

B.導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集氣體

C.停止加熱時,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈

D.收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

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【題目】2014年南京青奧會用大型遙控飛艇作宣傳工具以渲染活動氣氛。為了飛艇在空中飛安全而有效,根據(jù)下表中氣體的性質(zhì),最合適填充飛艇的氣體是(

幾種氣體物質(zhì)的密度(0℃,1標準大氣壓)及可燃性

氣體

氫氣

氦氣

氮氣

空氣

氧氣

質(zhì)

密度(kg·m—3)

0.09

0.18

1.25

1.29

1.43

可燃性

可燃

不可燃

不可燃

不可燃

不可燃

A氫氣 B氦氣 C氮氣 D氧氣

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【題目】人體缺鐵會造成貧血,缺碘會造成甲狀腺腫大,缺鈣會造成骨質(zhì)疏松。這里的鐵、碘、鈣是指

A.單質(zhì) B. 分子 C.金屬離子 D.元素

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【題目】在一盛水的燒杯中放入一粒品紅,一段時間后,燒杯中形成紅色溶液,此實驗?zāi)苷f明:

①分子處于不斷運動之中;②分子大,原子小;③分子可再分,原子不能再分;④分子之間有間隔。

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

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【題目】2013年5月12日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法,正確的是

A、燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)

B、火災(zāi)時,只能用CO2滅火

C、高樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該跳樓逃生

D、在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行

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