解釋下列事實或現(xiàn)象：
（1）一滴水里大約有1.67x1021個水分子，說明
 
；
（2）乒乓球壓扁后，放在熱水中會迅速恢復原狀，是因為
 
．
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底放一層水或細沙的目的是
 
．
（4）拆封后的餅干長時間放置在空氣中變軟，說明
 
．
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),氧氣的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析：（1）根據(jù)分子很小的特征分析回答；
（2）根據(jù)分子間有間隔的特征分析回答；
（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析回答；
（4）根據(jù)空氣的成分分析回答．
解答：解：（1）一滴水已經(jīng)很小了，又有l(wèi).67x1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很�。�
（2）乒乓球壓扁后，放在熱水中會迅速恢復原狀，是因為分子間有間隔，球內(nèi)的氣體受熱，溫度升高，分子間間隔增大的緣故；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵固體溫度很高，濺落到集氣瓶瓶底時容易把瓶底炸裂．所以，在集氣瓶底部先放些水或鋪一層細沙的目的是：防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶瓶底．
（4）拆封后的餅干長時間放置在空氣中變軟，是由于空氣中含有水蒸氣，餅干吸收了水分．
故答為：（1）分子很小；（2）分子間有間隔；（3）防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶瓶底；（4）空氣中含有水蒸氣．
點評：本題主要考查了分子的性質(zhì)、空氣的成分以及鐵絲在氧氣中燃燒注意的事項，難度不大，屬于基礎的知識，根據(jù)已有的知識即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列煉鐵的礦石中，從保護環(huán)境角度考慮，不理想的是（　�。�
A、菱鐵礦FeCO3
B、黃鐵礦FeS2
C、磁鐵礦Fe3O4
D、赤鐵礦Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室按如圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)．試回答以下問題．

（1）裝置中儀器a的名稱：
 
，儀器b的名稱是
 
．
（2）若要用裝置B鑒定CO2，在B中發(fā)生反應的化學方程式為：
 

（3）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是
 
．
（4）繼續(xù)設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗，如裝置E、F．先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象．請回答：該實驗的目的是探究
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：（“”表示氧原子，“”表示氫原子，“”表示氯原子）
（1）圖甲發(fā)生反應的化學方程式是
 
；
（2）圖乙所示反應的基本反應類型為
 
反應；
（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為
 
；
（4）E物質(zhì)屬于
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

讓我們和小亮一起走進化學實驗室，共同來學習科學探究的方法．小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應，觀察到生鐵表面出現(xiàn)
 
，同時發(fā)現(xiàn)反應后的液體中有黑色不溶物．
提出問題：這種黑色不溶物是什么？
猜想與假設：這種不溶物可能含碳．
設計方案：將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含碳，就會有
 
氣體生成，要想進一步確定這種氣體，可以用
 
來檢驗．
進行實驗：小亮按照設計方案進行實驗，得到了預想的結果．
解釋與結論：由此小亮得出結論：
（1）生鐵
 
 碳（填“含”或“不含”）
（2）碳與稀鹽酸
 
反應（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析研究，測定樣品中元素的質(zhì)量比，設計了如圖所示的實驗裝置．
（小資料：該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣）
（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是
 
．
（2）裝置A中所發(fā)生的反應化學方程式為
 
．裝置中MnO2粉末的作用是
 
．
（3）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有水蒸氣，為不影響測定結果，裝置B中盛放的試劑應該是
 
（寫名稱）．
（4）判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是
 
．
（5）根據(jù)實驗前后裝置的質(zhì)量變化測算出儀器D質(zhì)量增重5.4g，儀器E質(zhì)量增重8.8g，則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（6）若實驗過程中由于過氧化氫的量不足，塑料袋試樣燃燒不充分，則該塑料試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比的測算結果
 
（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語表示
（1）體溫計中的金屬是
 
；
（2）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價
 

（3）兩個氮原子
 

（4）赤鐵礦的主要成分
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出金屬活動性順序用元素符號表示：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求書寫化學符號或化學式或化學方程式：
2個氟原子
 
                 4個鐵離子
 
  
硫酸鎂中鎂的化合價
 
         磷在氧氣中燃燒的化學反應
 
．

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