如圖是物質(zhì)分子的示意圖．“”和“”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、圖中表示純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、圖中表示兩種單質(zhì)組成的混合物，故選項(xiàng)正確；
C、圖中表示純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、圖中表示純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的識(shí)別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶液態(tài)空氣，瓶口向上放置，先用燃著的木條a靠近瓶口，等一會(huì)后再用燃著的木條b靠近瓶口．觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、a熄滅，b燃燒更旺
B、a燃燒更旺，b熄滅
C、a、b燃燒更旺
D、a、b熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果不慎打翻酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)該選擇（　�。�
A、用嘴吹滅B、用扇扇滅
C、濕布蓋滅D、用書撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

猜猜我是誰．A 我能使帶火星的木條復(fù)燃；B 我是人體中含量最多的物質(zhì)；C 我能使澄清的石灰水變渾濁；D 我是自然界密度最小的氣體；E 我是紅色固體，我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙F．A
 
；B
 
；C
 
；D
 
； E
 
；F
 
．（寫出化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化．其中凈化程度最高的是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水．
（3）生活中通過
 
可以降低水的硬度．
（4）日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有
 
．
（5）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過加入
 
達(dá)到，“c”指標(biāo)可以通過
 
操作達(dá)到．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制10%的氯化鈉溶液100g，則需要20%的氫氧化鈉溶液多少g？還需要加水多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�
A、食鹽  碘酒
B、空氣  甲烷
C、鋼鐵  氫氣
D、冰水共存物   石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中①水  ②二氧化碳  ③氧氣  ④水銀  ⑤氦氣  ⑥氯化鈉
由分子構(gòu)成的是
 
由原子構(gòu)成的是
 
由離子構(gòu)成的是
 
（用數(shù)字填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我國(guó)南方所飲用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，因此必須要進(jìn)行凈化處理．其中可用次氯酸來殺死細(xì)菌，即將漂白粉（有效成分是次氯酸鈣）投入水中以產(chǎn)生次氯酸．下列是某用戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（1）屬于化學(xué)變化的凈化步驟為
 
（填序號(hào)）；
（2）A中加入明礬的作用是
 
；
（3）下列說法錯(cuò)誤的是
 

A．自然界的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化
B．燒煮硬水易生水垢，常用肥皂水來將硬水軟化
C．下圖利用活性炭來凈化水的過程也有過濾作用
D．凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾和蒸發(fā)等
（4）生活中常用
 
的方法對(duì)水殺菌消毒，舉一生活中節(jié)約用水的具體措施
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案