2017“世界環(huán)境”中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是( 。

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 實(shí)行私家車(chē)限號(hào)通行,減少汽車(chē)尾氣污染

C. 植樹(shù)造林,增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是

A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

B.物質(zhì)的鑒別

①生石灰能與水反應(yīng)﹣﹣可做干燥劑

②CO 具有可燃性﹣﹣常用于煉鐵

①可用石蕊試液鑒別 CO 和 CO2

②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C.物質(zhì)的構(gòu)成

D.化學(xué)符號(hào)的意義

①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷

①O2:兩個(gè)氧原子

②O2﹣:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法與“建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國(guó)”主題不相符合的是( )

A. 合成新型洗滌劑,減少氮、磷排放

B. 露天焚燒塑料垃圾,減少運(yùn)輸成本

C. 尋找新型能源,減少使用化石燃料

D. 施用低毒低殘留農(nóng)藥,減少病蟲(chóng)害

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤(pán)錦市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí).

(1)從微觀角度.如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____(填“原子”或“分子”),變化過(guò)程中,同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒(méi)有”)增減.

②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____.

(2)從反應(yīng)類(lèi)型角度.一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反應(yīng)類(lèi)型生成,以二氧化碳為例.

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是_____(填一種物質(zhì)化學(xué)式).

②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是_____.

③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和_____(填化學(xué)式).

(3)從能量變化角度.借用如圖2裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化.

①往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是_____.

②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是_____(填標(biāo)號(hào)).

a.氯化鈉b.硝酸銨c.濃硫酸d.氫氧化鈉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤(pán)錦市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 滴加液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 收集CO2 D. 熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的,例如,“鐵是由鐵原子構(gòu)成的”,請(qǐng)你仿照例句的形式,填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱:

(1)體溫計(jì)中的水銀是由_____構(gòu)成的。

(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由_____構(gòu)成的。

(3)配制生理鹽水的氯化鈉是由_____構(gòu)成的。

(4)圖1各圖中●和〇分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是_____,表示純凈物的是_____,表示單質(zhì)的是_____,表示化合物的是_____。

(5)觀察圖2粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于金屬元素的是_____(填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個(gè)表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽(yáng)離子( 。

A.  B.

C.  D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管。

(1)若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是__;若先在小試管中加入氧化鈣固體,再進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)操作,則可在更短的時(shí)間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化,可能的原因是______________。

(2)若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過(guò)的濾紙條,其中一條是濕潤(rùn)的,一條是晾干的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀鹽酸,寫(xiě)出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象:__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省南校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

16

70

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

待測(cè)

45

36

A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36

C. 表中“待測(cè)”值為5

D. X中一定含有碳、氫兩種元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案