3.下表是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表( 。
污染指數(shù)50以下51~100101~200201~250251~300300以上
質(zhì)量級(jí)別IIV(1)IV(2)V
質(zhì)量狀況良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染
2011年除夕,杭州市區(qū)的空氣污染指數(shù)為115-170,根據(jù)以上信息判斷杭州市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。
A.I級(jí)    好B.Ⅲ級(jí)   輕度污染C.Ⅱ級(jí)   良好D.V級(jí)   重度污染

分析 空氣質(zhì)量報(bào)告的內(nèi)容有:空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況等,空氣污染指數(shù)越大,污染越嚴(yán)重;空氣污染指數(shù)越小,空氣狀況越好.杭州空氣污染指數(shù)為115-170,在101~200之間,屬于Ⅲ輕度污染.

解答 解:空氣污染指數(shù)越大,污染越嚴(yán)重;空氣污染指數(shù)越小,空氣狀況越好.杭州空氣污染指數(shù)為115-170,在101~200之間,屬于Ⅲ輕度污染.所以,B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
   氧氣使帶火星的木條復(fù)燃
B.
       水受熱蒸發(fā)
C.
            液體混合產(chǎn)生氣體
D.
         白色粉末變成藍(lán)色晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
稱固體藥品
C.
過(guò)濾懸濁液
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問(wèn)題:
(1)如果用該裝置收集二氧化碳(密度比空氣大),則二氧化碳從哪端進(jìn)入集氣瓶?
(2)如果用該裝置收集氫氣(密度比空氣。,則氫氣從哪端進(jìn)入集氣瓶?
(3)該裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出用來(lái)貯氣,則氣體從哪端進(jìn)入集氣瓶?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬.其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:

(1)將雜銅灼燒以除去其中的雜質(zhì),此過(guò)程中可能產(chǎn)生大量二氧化碳和少量一氧化碳.雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬.灼燒后含有少量銅的可能原因是A、B.
A.灼燒過(guò)程中部分氧化銅被還原   B.灼燒不充分銅未被完全氧化
C.氧化銅在加熱過(guò)程中分解生成銅   D.該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化
(2)由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少、途徑Ⅱ不會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體
(3)在測(cè)定所得膽礬(CuSO4•xH2O)中結(jié)晶水x值的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:稱量操作至少進(jìn)行4次.
(4)若測(cè)定結(jié)果x值偏高,可能的原因是a(填字母編號(hào)).
a.加熱溫度過(guò)高      b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻      d.膽礬晶體部分風(fēng)化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.全球首個(gè)增程型電動(dòng)車即將面世,這款車燃料消耗很小,一個(gè)車載16千瓦時(shí)鋰電池發(fā)的電,就足夠其跑64公里;電池耗盡后,用一個(gè)車載汽油或乙醇(C2H5OH)燃料1.4升小排量高效發(fā)電機(jī)來(lái)做驅(qū)動(dòng),還可以再跑數(shù)百公里.
(1)乙醇燃料屬于B.
A.金屬     B.混合物   C.有機(jī)物      D.化合物
(2)如果完全燃燒4.6千克乙醇,可排放出8.8千克的二氧化碳?xì)怏w.
(3)若該車輸出功率為32千瓦,充足電的鋰電池可供該車行駛0.5小時(shí).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分,E、F、I為無(wú)色氣體.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
B:Ca(OH)2,JFe.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(3)反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在生產(chǎn)和生活中,金屬腐蝕所帶來(lái)的損失非常嚴(yán)重,所以防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域的重大問(wèn)題.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)金屬的腐蝕進(jìn)行了探究.
【活動(dòng)與探究一】
分別在三個(gè)潔凈干燥的試管中各加一個(gè)潔凈無(wú)銹的鐵釘,再在其中兩個(gè)試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其他操作請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1:

(1)探究結(jié)論:Ⅰ號(hào)試管中的鐵釘最容易生銹.由此可見(jiàn),鐵制品生銹需要的條件是鐵與氧氣和水接觸.
(2)將實(shí)驗(yàn)中已生銹的鐵釘長(zhǎng)時(shí)間放入足量稀鹽酸中,可觀察到的現(xiàn)象有鐵銹溶解,溶液呈黃色,有氣泡生成,溶液呈淺綠色,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
【活動(dòng)與探究二】
向鐵粉中加入少量的炭粉(模擬鐵釘?shù)某煞郑,混合均勻后,撒入?nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤(rùn)濕過(guò)的兩只具支試管(分別標(biāo)記為a、b),按圖2裝好儀器.幾分鐘后,打開(kāi)止水夾,觀察發(fā)現(xiàn):a裝置右側(cè)小試管中液面上升,導(dǎo)管中液面下降;而b裝置右側(cè)小試管中液面下降,導(dǎo)管中液面上升,b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成.
(3)請(qǐng)你推測(cè):a裝置右側(cè)小試管中液面上升的原因是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,左側(cè)試管中氣體增加;b裝置右側(cè)小試管中液面下降的原因是氧氣與鐵反應(yīng),左側(cè)試管中氣體減少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子是( 。
A.分子B.原子C.陽(yáng)離子D.陰離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案