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20.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子的是( 。
A.2HB.2H+C.2H2D.H

分析 根據元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子,進行分析解答.

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子.
A、該符號可表示2個氫原子,不是元素符號,故選項不符合題意.
B、該符號可表示2個氫離子,不是元素符號,故選項不符合題意.
C、該符號可表示2個氫分子,不是元素符號,故選項不符合題意.
D、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,故選項符合題意.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握元素符號能表示一種元素、該元素的一個原子是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)寫出一個初中化學中用裝置A制氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑;
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是D(或E),利用該裝置還能收集的一種氣體是氫氣;
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通人.乙炔在空氣中燃燒的化學方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.根據您的生活常識,請判斷下列混合體系屬于溶液的是( 。
A.菜湯B.石灰漿C.啤酒D.黃河水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.用置換反應驗證鐵的金屬活動性比銅強,下列各組藥品能達到目的是( 。
A.Fe、Cu、H2SO4B.Ag、FeSO4、CuSO4C.Fe、Cu、ZnSO4D.Fe、Cu、AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.將m g氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應,過濾,得到濾渣A和濾液B.再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應后,剩余固體物質的質量為12.8g.
(1)濾渣A的成分是Cu、Fe,濾液B的成分是FeSO4、H2O.
(2)原氧化銅的質量m=16g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列關于化合價的說法中正確的是( 。
A.液態(tài)氧和液態(tài)氫的混合物中,氧元素顯-2價
B.金屬顯正價,非金屬顯負價
C.一種元素在同一種化合物中,可能有幾種化合價
D.非金屬元素在化合物中總顯負價

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖所示為A、B、C三種物質的溶解度曲線.
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序是A<B<C;
(2)將C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎㄈ螌懸环N)恒溫蒸發(fā)溶劑;
(3)將t3℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序B>A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.蜂蜜是家庭生活中常見的一種營養(yǎng)品.下表是某品牌蜂蜜外包裝上標識的“營養(yǎng)成分表”
項目每100(g)營養(yǎng)素參考值%
能量1500kJ18%
蛋白質0g0%
脂肪2.0g3%
碳水化合物72g24%
30mg2%
說明:表中所列“碳水化合物”主要指一些糖類物質.
(1)在基本營養(yǎng)素中,除水之外,上表中沒有列出的是維生素.
(2)表中的“鈉”是指鈉元素 (填“單質”“原子”或“元素”)
(3)服用蜂蜜可有效補充人體所需能量,其中提供能量的主要是碳水化合物(或糖類).
(4)麥芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一種碳水化合物,它在一定條件下可實現(xiàn)如下轉化:C12H22O11+X═2C6H12O6,X的化學式為H2O.
(5)麥芽糖的相對分子質量342.氧元素的質量分數(shù)51%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是2006年--2009年陜西西安藍天天數(shù)對比示意圖.
(1)藍天多了,污染少了,是因為空氣中氣體污染物如一氧化碳.以及固體污染物如可吸入顆粒等逐漸減少的結果.SO2、NO.減少的原因之一是化石燃料的綜合利用增強了,你知道的一種化石燃料是煤.
(2)空氣是混合物,主要成分是氮氣和氧氣.氧氣分子是由氧原子構成的,氧原子核外有8個電子,它的原子核內質子數(shù)為8.

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