分析 根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的求法,來反向求出氫、碳元素的質(zhì)量,然后利用質(zhì)量守恒定律來判斷是否含有氧元素,并求出其質(zhì)量.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水中氫元素和二氧化碳中的碳元素全部來自于該未知的物質(zhì)中,故該物質(zhì)中一定含氫、碳元素;
(2)可以求出氫元素和碳元素的質(zhì)量,
氫元素的質(zhì)量為 2.16g×$\frac{2}{18}$×100%=0.24g;
碳元素的質(zhì)量=5.28g×$\frac{12}{44}$×100%=1.44g;
由于1.44g+0.24g=1.68g<2.16g,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道該物質(zhì)中含有氧元素,其質(zhì)量為:2.16g-1.68g=0.48g;故C:H:O的質(zhì)量比=18:3:6;
(3)碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為:$\frac{1.44g}{12}:\frac{0.24g}{1}:\frac{0.48g}{16}$=12:24:3;故該物質(zhì)的化學(xué)式為C12H24O3;
故答案為:(1)C、H;
(2)C:H:O的質(zhì)量比=18:3:6;
(3)C12H24O3.
點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水和冰混合后為混合物 | B. | 食鹽水是純凈物 | ||
C. | 氮?dú)夂鸵旱旌虾鬄榧儍粑?/td> | D. | 五氧化二氮是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)燃燒不一定要氧氣參與 | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | |
D. | 化石燃料的燃燒會(huì)造成較多污染物的排放,因此要禁止化石燃料燃料的燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在水凈化的單一操作中,蒸餾是凈化程度較高的方法之一 | |
B. | 常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水 | |
C. | 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 | |
D. | 海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭 | B. | 一氧化碳 | C. | 含碳元素的物質(zhì) | D. | 難以確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是一種氧化物 | B. | X的相對分子質(zhì)量為64 | ||
C. | X氣體的密度比空氣大 | D. | X中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn) 操作 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | 銅表面無氣泡 |
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