【題目】下列關(guān)于有機物的描述不正確的是

A.有機物是含碳的化合物

B.有機物多數(shù)不易溶于水,熔點低,易燃燒

C.有機物中,碳原子不僅可以直接和氫、氧、氮原子結(jié)合,而且碳原子之間也可以相互連接起來,形成碳鏈或碳環(huán)

D.有機物燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水

【答案】D

【解析】有機物不但含有碳、氫元素,很多還含有氧、氮、硫等元素,所以有機物燃燒不但會生成二氧化碳和水,還可能生成二氧化氮、二氧化硫等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在以下的敘述中,你認(rèn)識不正確的是(

A.KNO3既是鹽又是復(fù)合肥

B.酸具有通性,是因為它們在水溶液中能解離出相同的H+

C.石墨用做電極,利用了它的物理性質(zhì)

D.木炭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是

A.花生油 B.食鹽 C.白糖 D.白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法.根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是

編號

實驗事實

結(jié)論

A

某溶液使酚酞變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下,測定某溶液的pH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體中一定不含氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氧化物中,通常情況下既不與酸反應(yīng),又不與堿反應(yīng)的是

A.CO2

B.CO

C.CaO

D.CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技小組的同學(xué)模擬我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”流程如下:

請流程圖回答:

Ⅰ.寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 ,X的化學(xué)式是 。

Ⅱ類似操作a實驗操作的名稱是 ,實驗室該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

Ⅲ.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,這個方法利用了 (填寫編號)。

A.分解反應(yīng)

B.化合反應(yīng)

C.液態(tài)氧和液態(tài)氮的密度不同

D.液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對鹽的組成敘述正確的是

A.都含有原子團

B.都含有金屬元素

C.都不含有氫元素

D.都含有非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從20世紀(jì)中葉開始,硅成了信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,是目前應(yīng)用最多的半導(dǎo)體材料.請回答﹣下列問題:

(1)地殼里各種元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如右圖所示,其中表示硅元素的是 (填字母),它屬于 元素 (填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”)

(2)地殼里含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式 ,它屬于 (填“單質(zhì)”“氧化物”“混合物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有2mL水的試管中滴入2-3滴紅墨水,振蕩。然后將試管傾斜,用滴管沿試管內(nèi)壁緩緩加入約2mL乙醇,不要振蕩,慢慢直立試管觀察現(xiàn)象。然后振蕩并靜置幾分鐘,觀察現(xiàn)象。

(1)該實驗探究的問題是

(2)實驗中紅墨水的作用是 ,Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是 ,由此得出的結(jié)論是 ;

(3)Ⅳ中振蕩的目的是 ,Ⅴ中觀察到的現(xiàn)象是

(4)由以上實驗得出的結(jié)論是 。

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