如圖是氨氣的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是

A. 屬于有機(jī)物

B. 化學(xué)式為NH3

C. 氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1∶3

D. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.9%

B 【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。故氨氣不是有機(jī)物，錯(cuò)誤；B. 由圖可知，化學(xué)式為NH3，正確；C. 氨氣中氮元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1∶3，錯(cuò)誤；D. 氨氣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ≈17.6%，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是______ (填寫編號(hào))。若選擇 F 裝置收集 氧氣，則氣體應(yīng)從___________ (填“a”或“b”)口進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)室用 B 裝置制取二氧化碳?xì)怏w 的優(yōu)點(diǎn)是________________ 。

(3)圖 C 為實(shí)驗(yàn)室用 5% 的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 為________________ ，裝置中小試管的作用是___________ 。為配制 300g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的過氧化 氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_________ g。

實(shí)驗(yàn)二：雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是 CaCO3， 里面覆蓋一層蛋殼膜。嘉寶化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng)：

（提出問題）蛋殼中的 CaCO3 含量是多少？

（查閱資料）a.蛋殼經(jīng)過科學(xué)檢測(cè)其中含 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 82%~85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 14-17%。b.蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為 90%~93%。

（設(shè)計(jì)方案） 方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定。

方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)后再進(jìn)行吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徜^進(jìn)行測(cè)量處理。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）(實(shí)驗(yàn)步驟略)

方案一：稱取 12.0 g 蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量 為 7.16 g。

方案二：用下圖所示的連接實(shí)驗(yàn)裝置，稱取 12 g 蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他成分均不與 HCl 反 應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。)

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置的主要缺陷是_____。

（數(shù)據(jù)處理）

(5)方案一：產(chǎn)生的 CO2 質(zhì)量_____g，蛋殼中的 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。(保留一位小數(shù))

(6)方案二：根據(jù)方案二的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請(qǐng)用文字或圖表說明該方案的數(shù)據(jù)處理方法：_____。

（評(píng)價(jià)反思）

(7)方案二中裝置 C 的作用是_____。

(8)方案一測(cè)定值與科學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是_____。

長(zhǎng)頸漏斗Ab可以控制反應(yīng)的反生和停止2H2O22H2O+O2↑形成液封50g空氣中二氧化碳會(huì)被氫氧化鋇溶液吸收，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大4.84g91.7%可以在裝置A前加盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置B灼燒時(shí)碳酸鈣以外的物質(zhì)反應(yīng)也能夠產(chǎn)生氣體 【解析】 (1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；氧氣的密度比空氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開氧氣。有關(guān)氧氣的認(rèn)識(shí)正確的是

A．木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺

B．工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣

C．氧氣易溶于水，不能用排水法收集

D．實(shí)驗(yàn)室中可用加熱分解水來制取氧氣

B 【解析】 試題A、燃燒現(xiàn)象與氧氣濃度成正比，故木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，錯(cuò)誤，B、根據(jù)氧氣、氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣，正確，C、氧氣不易溶于水，能用排水法收集，錯(cuò)誤，D、水加熱不會(huì)分解，故實(shí)驗(yàn)室中不可用加熱分解水來制取氧氣，錯(cuò)誤，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市懷柔區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組為探究影響鐵制品銹蝕及快慢的因素，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。（已知：氯化鈣可作干燥劑；稀氨水呈堿性）

實(shí)驗(yàn)一：探究鐵制品生銹的條件

實(shí)驗(yàn)二：探究影響鐵制品銹蝕快慢的因素（稀氨水和稀醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)溫度/℃

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時(shí)間

1天

未見銹蝕

5分鐘

1天

未見銹蝕

1分鐘

（1）實(shí)驗(yàn)一的乙中植物油的作用是____。

（2）由實(shí)驗(yàn)一探究鐵制品生銹結(jié)果可知鐵銹中含有的元素是____。

（3）實(shí)驗(yàn)②和④可探究_____因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的因素；欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

（4）由實(shí)驗(yàn)二表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是______ 。

隔絕氧氣 鐵、氧、氫 溫度 ①和②或③和④ 在稀醋酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)，溫度越高，鐵制品腐蝕越快 【解析】（1）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；實(shí)驗(yàn)一的乙中植物油的作用是隔絕氧氣；（2）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，由實(shí)驗(yàn)一探究鐵制品生銹是鐵、氧氣、水三種物質(zhì)間的作用，可知鐵銹中含有的元素是鐵、氧、氫；（3）...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市懷柔區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

含鈣很神奇。

（1）中老年人飲用加鈣牛奶進(jìn)行補(bǔ)鈣，有利于防治的疾病是______。

A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.厭食癥

（2）氧化鈣可用作干燥劑，其原因是___（用化學(xué)方程式回答）

A CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】（1）A.缺鈣易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松；B.缺鐵易導(dǎo)致貧血； C.缺鋅易患厭食癥；中老年人飲用加鈣牛奶進(jìn)行補(bǔ)鈣，有利于防治的疾病是骨質(zhì)疏松，故選A；（2）氧化鈣可用作干燥劑，其原因是氧化鈣易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市懷柔區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A. 面粉 B. 牛奶 C. 食鹽 D. 植物油

C 【解析】 試題A選項(xiàng)面粉放入水中形成懸濁液；B選項(xiàng)牛奶放入水中形成乳濁液；C選項(xiàng)食鹽放入水中形成溶液；D選項(xiàng)植物油，放入水中形成乳濁液；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱________________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用________(填裝置序號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源�，所以可利用裝置 _________(填裝置序號(hào))收集。

試管 B 2H2O22H2O+O2↑ E 【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，發(fā)生的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源�，所以還可以利用裝置E收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

將下表中各溶液中的溶質(zhì)名稱填寫在對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。

溶液名稱

稀鹽酸

稀硫酸

石灰水

雙氧水

硫酸銅溶液

溶質(zhì)名稱

_______

_______

______

_______

_______

氯化氫 硫酸 氫氧化鈣 過氧化氫 硫酸銅 【解析】氯化氫氣體溶于水形成的溶液是鹽酸；稀硫酸中的溶質(zhì)是硫酸；石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣；雙氧水中的溶質(zhì)是過氧化氫；硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省懷化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為不可行的是（ ）

A. 通過灼熱的氧化銅除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

B. 加水溶解可以鑒別硫酸銨、氫氧化鈉

C. 加入足量的鐵粉過濾，可以除去硫酸亞鐵中少量硫酸銅

D. 通過加水溶解、過濾、分離氧化銅和二氧化錳

D 【解析】 A、一氧化碳可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)，故可以用灼熱的氧化銅除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，且不引入新的雜質(zhì)，故可行，故錯(cuò)誤； B、硫酸銨溶于水溫度降低，氫氧化鈉溶于水溫度升高，故可以鑒別，故錯(cuò)誤； C、鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故可以除去硫酸銅，且不生成新的雜質(zhì)，故可行，故錯(cuò)誤； D、氧化銅和二氧化錳都不溶于水，故不能用溶于水的方法鑒別氧化銅和...

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