7．1體積氧氣和2體積氫氣的混合氣體稱為“爆鳴氣”，為了實(shí)驗(yàn)需要在集氣瓶中收集一瓶爆鳴氣，請(qǐng)回答：收集“爆鳴氣”所需的主要儀器有水槽、試管操作方法是（按順序簡(jiǎn)述）用排水法收集$\frac{1}{3}$試管氧氣，再留有的試管用拇指堵住試管口，管口朝下，插入盛水的水槽中的導(dǎo)管，收集一試管氫氣，移出水面，用拇指堵�。�

分析 根據(jù)“氧氣和氫氣的體積比、氧氣與氫氣均不溶于水”設(shè)計(jì)收集方法．

解答 解：因?yàn)椤氨Q氣”的成分是1體積氧氣和2體積氫氣的混合氣體即氧氣占到總體積的$\frac{1}{3}$．所以收集方法是：用排水法收集$\frac{1}{3}$試管氧氣，再留有的試管用拇指堵住試管口，管口朝下，插入盛水的水槽中的導(dǎo)管，收集一試管氫氣，移出水面，用拇指堵�。�
故答案是：水槽、試管；
用排水法收集$\frac{1}{3}$試管氧氣，再留有的試管用拇指堵住試管口，管口朝下，插入盛水的水槽中的導(dǎo)管，收集一試管氫氣，移出水面，用拇指堵�。�

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生的實(shí)際操作能力和遷移思維能力．注意：先在試管中收集$\frac{1}{3}$體積的氧氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行．通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至組織反應(yīng)的行．下列所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是（　�。�
A．鐵門表面噴漆
B．冰箱保存食物
C．用扇子扇煤爐火，火會(huì)更旺
D．將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中：

（1）不反應(yīng)的是（填序號(hào)，下同）A；
（2）冒氣泡的是BC；
（3）有淺綠色溶液出現(xiàn)的是B；
（4）有藍(lán)色溶液出現(xiàn)的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用的藥品是（　�。�
A．濃硫酸和鋅B．稀硫酸和鋅C．濃鹽酸和鋅D．硝酸和鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．若收集氫氣時(shí)，試管口朝上，驗(yàn)純時(shí)將試管移近酒精燈的火焰，沒有聽到爆鳴聲．這說明（　　）
A．氫氣一定純凈B．氫氣一定不純C．氫氣可能不純D．無正確答案

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在硫酸銅和硫酸鋅的混合物溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)的下列說法正確的是（　�。�
A．一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵，可能含有硫酸銅
B．一定只含有硫酸亞鐵
C．一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵，不可能含有硫酸銅
D．一定含有硫酸亞鐵，不可能含有硫酸銅和硫酸鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．住在咸水湖邊的人們常常冬天撈堿（碳酸鈉），夏天曬鹽（氯化鈉）．用你學(xué)過的化學(xué)原理解釋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．鐵路上鋪設(shè)鋼軌常利用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，該反應(yīng)說明鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”），該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；黃金是一種貴重金屬，各種黃金首飾易于保存，具有收藏價(jià)值的主要原因是化學(xué)性質(zhì)不活潑或性質(zhì)穩(wěn)定或難與其它物質(zhì)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)酸堿鹽的說法正確的是（　�。�
A．配制稀硫酸時(shí)，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水
B．純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去
C．水壺中的水垢常用食鹽水來清洗
D．工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹

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