分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則進(jìn)行分析解答;根據(jù)使用托盤天平時的注意事項(xiàng)分析解答;根據(jù)給試管里的液體加熱時的注意事項(xiàng)分析解答.
解答 解:為節(jié)約藥品,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則,取用化學(xué)藥品時,如果實(shí)驗(yàn)沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量(1~2ml)取用液體,固體只需蓋滿試管底部即可.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi);使用托盤天平時,有腐蝕性或潮濕的固體藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
故答案為:蓋滿試管底部;1~2;放入指定的容器中;玻璃器皿;$\frac{1}{3}$.
點(diǎn)評 本題很簡單,考查實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則,熟悉實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則、安全注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧兩種元素組成的 | |
B. | 金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物 | |
C. | 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 | |
D. | 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.3g | B. | ?5.1g | C. | 5.0g | D. | ?4.9g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 第一次實(shí)驗(yàn) | 第二次實(shí)驗(yàn) | 第三次實(shí)驗(yàn) |
加入稀鹽酸 | 20g | 20g | 20g |
剩余固體的質(zhì)量 | 8g | 4g | 2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用觀察法區(qū)別鐵絲與銅絲 | B. | 用聞氣味的方法鑒別水和酒精 | ||
C. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | D. | 用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸 | B. | 稀鹽酸 | C. | 硫酸銅溶液 | D. | 硫酸亞鐵溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 猜想正確 (填正確或不正確) |
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