【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）30℃時，丙物質(zhì)的溶解度是_____。

（2）12℃時，甲和丙的溶解度曲線相交于a點，a點的意義是_____。

（3）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是_____（寫出一種方法即可）

（4）30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____。

（5）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，析出晶體最多的是_____，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____。

（6）甲中含少量乙，要提純甲，應該用_____方法。

【答案】10g 12℃時，甲和丙的溶解度相等 升高溫度（或增加溶質(zhì)） 乙>甲>丙 甲 丙 降溫結晶

【解析】

由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

（1）由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，30℃時，丙物質(zhì)的溶解度是10g。

（2）12℃時，甲和丙的溶解度曲線相交于a點，a點的意義是12℃時，甲和丙的溶解度相等。

（3）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉拇胧┦巧邷囟�、增加溶質(zhì)。

（4）由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙。

（5）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，甲析出晶體較多，乙有少量的晶體析出，丙沒有晶體析出，故析出晶體最多的是甲；50℃時，甲、乙、丙的溶解度關系為甲>乙>丙，10℃時，甲、乙、丙的溶解度關系為乙>甲=丙，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，乙的基本不變，丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是丙。

（6）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，甲中含少量乙，要提純甲，應該用降溫結晶方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、（NH4）2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷：

（1）白色固體中一定不含 ，一定含有 ，可能含有 ．

（2）寫出①中化學反應方程式 ．

（3）寫出②中化學反應方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途，被譽為神奇的新材料寶庫。如圖分別是稀土大家族中鑭、釔元素在元素周期表中的相關信息，下列說法不正確的是（　　）

A.鑭與釔兩種元素的本質(zhì)區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同

B.稀土系儲氫鑭鎳合金屬于混合物

C.鑭鎳合金的熔點比鑭、鎳的熔點要高

D.釔的相對原子質(zhì)量為88.91

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色固體，保存不當會變質(zhì)而發(fā)白色�；瘜W興趣小組查得以下資料，對于過氧化鈉變質(zhì)的原理，有兩種不同的原因：

甲：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2

乙：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 ↑

為探究過氧化鈉變質(zhì)原理的合理性，開展以下實驗。

（實驗過程）

[實驗1]取適量保存不當而變質(zhì)發(fā)白色的固體于試管中，加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無色無味的氣 體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

（1）產(chǎn)生無色無味氣體的原因_____（用化學方程式表示）。

（2）化學興趣小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應甲是造成過氧化鈉變質(zhì)的原因”的結論。理由是_____。

[實驗 2]興趣小組設計了如圖 1 的實驗裝置，探究二氧化碳與過氧化鈉反應。B 中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，C 中盛有濃硫酸。

（3）B 中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是_____；C 中盛有濃硫酸，其作用是_____。

（4）在 D 中觀察到_____現(xiàn)象時，說明二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生了化學反應。

[實驗 3]興趣小組按圖 2 所示裝置探究水和過氧化鈉反應。

（5）檢驗有氧氣生成的方法是_____。

（6）根據(jù)酚酞溶液變紅色，可以檢驗有_____生成，實驗過程中觀察到溶液變紅，后紅色褪去。（老師提示：過氧化鈉與水反應生成了一種不很穩(wěn)定、具有漂白性的H2O2使酚酞由紅色褪為無色。）

[實驗4]水和過氧化鈉反應產(chǎn)物的再探究

（7）另取水與過氧化鈉反應后的無色溶液于燒杯中，加入二氧化錳，目的是_____，充分攪拌后，再滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色且放置一段時間都不褪色。由此得出反應乙也是過氧化鈉變質(zhì)的原因。

（反思提高）

（8）過氧化鈉與二氧化碳和水都會發(fā)生化學反應而變質(zhì)，最終都生成碳酸鈉，因此過氧化鈉必須_____保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列五種粒子結構示意圖，有關說法錯誤的是( )

A. ②④粒子形成的化合物由分子構成

B. ③⑤粒子的化學性質(zhì)相似

C. 若⑤中x＝10時，則該粒子屬于原子

D. ①②③④共表示3種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國最大鉀鹽產(chǎn)品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運動飲料，用于補充人體的電解質(zhì)，最大允許使用氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為0.02%（水的密度為1g/cm3）。

（1）配制500g該種運動飲料，所需氯化鉀的質(zhì)量最多為__g；用托盤天平稱量，氯化鉀固體應放在_____（填“左盤”或“右盤”）。

（2）用量筒來量取所需的水，量筒的規(guī)格是_____（選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”）。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的__________保持水平。

（3）若稱取的氯化鉀中含有水分，則所配制運動飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年11月10日，溫州市市樂清高速一輛滿載著15t稀硝酸的槽罐車處理不當，部分硝酸從閥門泄漏出來。于是，化學小組同學對硝酸的性質(zhì)進行了如下的實驗探究，請你一同完成下列問題：

（1）事故現(xiàn)場，濃硝酸泄露會產(chǎn)生大量的白霧，則濃硝酸具有的物理性質(zhì)為_____。

（2）化學小組將紫色石蕊試液滴入稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變成紅色，則稀硝酸顯_____（選“酸”、“堿”或“中”）性。如果要使硝酸溶液的pH升高，可以采取_____的方法。

（3）硝酸在光照或加熱時可發(fā)生反應為：4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O，則該反應的基本類型為_____，保存硝酸時應注意_____、_____。

（4）如果硝酸泄漏用氫氧化鈉溶液中和處理，生成中性的硝酸鈉和水，請寫出相關的化學方程式為_____�；瘜W小組認為稀釋后的硝酸如果直接流進附近的農(nóng)田，會對農(nóng)作物生長不利。請你解釋其原因，并對此提出一條合理化建議_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】果果在每年冬季里在她家的小藥箱中會補充藥物級的甘油護膚品。甘油水溶液有一定的保濕潤膚作用，冬天里人們在皮膚上搽涂甘油溶液，吸濕性極強，具有較強的保水功效，使皮膚保持濕潤。則回答：

（1）將甘油和水按質(zhì)量比為4:1比例配制的甘油溶液護膚效果最佳，則這種甘油溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___�，F(xiàn)欲配制這種甘油溶液50g，則需要純甘油的質(zhì)量為___g。

（2）若已知甘油的化學結構HOCH2CH(OH)CH2OH，則甘油的化學式為______，其相對分子質(zhì)量為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】果果以水為主題進行“化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)，據(jù)下圖完成有關問題：

（1）反應的基本類型為_____反應：；

（2）反應的基本類型為置換反應：_____；

（3）反應的基本類型為化合反應：________________________；

（4）反應的基本類型為復分解反應：__________________________。

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