某化學(xué)反應(yīng)可表示為2A+5B═2C+4D，已知C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3．若4gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成12gD．則在此反應(yīng)中B的質(zhì)量為（　�。�
A、10gB、14g
C、18gD、20g
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)“反應(yīng)2A+5B=2C+4D中，已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3”，則可假設(shè)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a、3a，又因?yàn)?gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成12gD，則可求C的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒，可求B的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)“反應(yīng)2A+5B═2C+4D中，已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3”，則可假設(shè)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a、3a，又因?yàn)?gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成12gD，設(shè)同時(shí)生成C的質(zhì)量為x，
則2A+5B═2C+4D
        2a  12a
         x   12g
2a
x
=
12a
12g

x=2g
在此反應(yīng)中B的質(zhì)量為2g+12g-4g=10g
答案：A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用---反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，并要學(xué)會(huì)利用質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的質(zhì)量關(guān)系處理問題的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化硫是一種有害氣體，它的排放會(huì)影響空氣的質(zhì)量．下列是有關(guān)二氧化硫的一些說法．
①二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體； ②它的密度比空氣大； ③加熱并在有V2O5作催化劑的條件下可以與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫； ④二氧化硫易液化； ⑤二氧化硫易溶于水生成亞硫酸．
（1）以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是
 
；屬于二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的是
 
，
（2）林林家中每年冬天取暖用煤約400Kg，所用煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%．若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫，那么該居民家中每年冬季取暖向大氣中排放約
 
kg的二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

假如你是錦州市的市長(zhǎng)，在建設(shè)美麗富饒新錦州的同時(shí)，為繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系，請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度向全市人各發(fā)出兩條倡議：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫分解的方法制取氧氣．34克過氧化氫完全分解，可以生成多少克氧氣？這些氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度：1.43克/升）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)最高的是（　�。�
A、H2S
B、H2SO4
C、KHSO3
D、Na2S2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．“”和“”分別表示不同的原子．
（1）反應(yīng)前的原子數(shù)
 
（填“大于”，“等于”或“小于”）反應(yīng)后的原子數(shù)．
（2）反應(yīng)前的分子數(shù)
 
（填“大于”，“等于”或“小于”）反應(yīng)后的分子數(shù)．
（3）該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型．
A．分解反應(yīng)    B．化合反應(yīng)   C．不能確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，收集到一定質(zhì)量的氧氣．某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量，他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后，通過多次加水測(cè)定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出．加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表：（MnO2是不溶于水的固體粉末）
編號(hào)1234
加水的質(zhì)量（g）10101010
剩余固體的質(zhì)量（g）7.254.05m3
試求：
（1）表中m值為
 
．
（2）所制得氧氣的質(zhì)量
 
．
（3）固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的儀器．回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：F
 
 G
 
．
（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器是
 
（填寫字母序號(hào)），檢查裝置的氣密性的操作是：
 
；實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品，如果沒有說明藥品的取用量，液體應(yīng)取用量一般是
 
．
（3）向試管內(nèi)放入大理石的正確操作方法是：
 
．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是
 
；采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（5）用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．
（6）制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黑木耳是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食用菌，含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對(duì)鐵等微量元素的需求．其中營(yíng)養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示．請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問題：
（1）黑木耳中所含的鐵是指
 
（填字母序號(hào)）．
A．分子     B．原子     C．元素
（2）硫酸亞鐵（FeSO4）是常見補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一，其中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
；鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（寫出計(jì)算過程下同，計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）．
（3）與100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量為
 
mg．

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