分析 (1)根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵絲+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(2)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)鐵絲+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應(yīng);
(2)紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,化合反應(yīng);
(3)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解反應(yīng).
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO化合反應(yīng) | |
B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑分解反應(yīng) | |
C. | CO+CuO=Cu+CO2 置換反應(yīng) | |
D. | Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵家庭生活垃圾分類收集 | |
B. | 減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例 | |
C. | 嚴(yán)禁焚燒桔桿,降低PM2.5的濃度 | |
D. | 用化工廠未“達(dá)標(biāo)”排放的廢水灌溉農(nóng)田 |
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