科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置．

（1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的________ 儀器相同（填儀器名稱）．

（2）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是________ 

（3）用乙裝置完成“制取并檢驗(yàn)CO2”的實(shí)驗(yàn)，消耗了1.46g10%的鹽酸．請計(jì)算實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？________

分液漏斗藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，操作方便0.088g． 【解析】 （1）根據(jù)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同進(jìn)行解答； （2）根據(jù)采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，方便操作進(jìn)行解答； （3）根據(jù)化學(xué)方程式中使用的氯化氫質(zhì)量可求得生成CO2的質(zhì)量。 （1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中能隨時添加液體，并能控制液體的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：簡答題

裝滿氧氣的集氣瓶如圖放置（固定裝置省去），并將帶火星的木條迅速伸入到底部，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲瓶中比乙瓶中燃燒更旺，上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是：

（1）________.

（2）________.

氧氣的密度比空氣的密度大氧氣能助燃 【解析】 氧氣的密度比空氣的密度大，收集后瓶口要向上．如果瓶口向下的話，則收集的氧氣可能會逸出。甲圖中瓶口向上，而乙圖瓶口向下，故乙圖中的氧氣含量少，氧氣又能使帶火星的木條復(fù)燃，因而在甲中燃燒比在乙更旺。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

走進(jìn)超市，小明來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體，看上去好像一個小“枕頭”

(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等，屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)．

(2)填充氣體的主要作用是_____．

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是(回答兩點(diǎn)即可)：①_____；②_____．

(4)薯片暴露在空氣中一段時間后，會發(fā)現(xiàn)變軟了，說明空氣中含有_____．

(5)若所充氣體是氮?dú)�，則實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ莀____．

混合物 防止食品在運(yùn)輸、儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì) 無毒無害 廉價易得 水蒸氣 排水法 【解析】(1) 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；薯片的主要成分有土豆、鹽等，屬于混合物．(2)填充氣體的主要作用是防止食品在運(yùn)輸、儲存時發(fā)生擠壓，同時由于隔絕了氧氣能防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；(3)食品充氣包裝所充氣體的要求是：無毒無害、廉價易得、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定； (4)薯片暴露在空氣中一段時間后，會發(fā)現(xiàn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型：填空題

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）

A．肥皂水 B．．氧氣C．氫氣 D．．．明礬

（1）被稱為最理想的“綠色能源”是______； （2）用于急救病人的是 ______；

（3）常用于區(qū)分硬水與軟水的是______； （4）常用凈水劑是 ______。

（1）C （2）B （3）A （4）D 【解析】 試題（1）氫氣燃燒只生成水，不污染空氣，是理想的“綠色能源”，故填：C； （2）氧氣能幫助呼吸，能用于急救病人，故填：B； （3）肥皂水能用于區(qū)分硬水和軟水，故填：A； （4）明礬溶于水能形成膠體，吸附水中的懸浮雜質(zhì)，常用于凈水，故填：D．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型：單選題

生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（）

A. 風(fēng)吹草動     B. 玉石摔碎     C. 糧食釀酒     D. 汽油揮發(fā)

C 【解析】 A．風(fēng)吹草動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化 B．玉石摔碎，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化 C糧食釀酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)正確 D．汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化 故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型：簡答題

（題文）小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸迹?/p>

（1）請你幫助他們設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）： ________

（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：

① ________；

② ________；

③ ________．

用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則是二氧化碳，否則不是二氧化碳；無毒；廉價；不與食品反應(yīng) 【解析】 本題考查氮?dú)夂投趸嫉蔫b別及食品充氣包裝袋中氣體的性質(zhì)。 （1）根據(jù)它們性質(zhì)的差別來鑒別，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氮?dú)獠荒堋? （2）食品充氣包裝袋中的氣體主要是使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值。 （1）因二氧化碳能使澄清石灰水...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸制備CO2。下列措施可使反應(yīng)速率加快的是

A．降低反應(yīng)溫度

B．用稀硫酸代替鹽酸

C．粉碎大理石

D．加水稀釋鹽酸

C 【解析】 試題分析∶使反應(yīng)速率加快方法有升溫，增大反應(yīng)物濃度，加大反應(yīng)物接觸面積，故A錯誤，D錯誤。硫酸鈣微溶于水，故B錯誤。粉碎大理石增大了反應(yīng)物接觸面積，故正確。 考點(diǎn)∶增大反應(yīng)速率的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大

的氣體。該氣體是 ( )

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 氦氣 D. 水蒸氣

A 【解析】 試題在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，根據(jù)所學(xué)知識可知，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體為氮?dú)猓蚀鸢高x擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于資源利用的說法或做法不正確的是（ ）

A. 大量開采地下水，以緩解淡水危機(jī) B. 氫能源沒有污染，應(yīng)大力推廣使用

C. 開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源 D. 綜合利用煤和石油等化石燃料

A 【解析】 世界水資源短缺，地下水位下降，大量開采地下水可能導(dǎo)致新的環(huán)境問題，A選項(xiàng)錯誤；氫氣屬于清潔能源，應(yīng)當(dāng)大力推廣使用，B選項(xiàng)正確；開發(fā)利用太陽能，風(fēng)能等新能源可以緩解資源短缺的壓力，C選項(xiàng)正確；綜合利用煤石油等化石燃料，增加能源利用率，D選項(xiàng)正確;故選擇A項(xiàng)。

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