實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸制備CO2。下列措施可使反應(yīng)速率加快的是

A．降低反應(yīng)溫度

B．用稀硫酸代替鹽酸

C．粉碎大理石

D．加水稀釋鹽酸

C 【解析】 試題分析∶使反應(yīng)速率加快方法有升溫，增大反應(yīng)物濃度，加大反應(yīng)物接觸面積，故A錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。硫酸鈣微溶于水，故B錯(cuò)誤。粉碎大理石增大了反應(yīng)物接觸面積，故正確。 考點(diǎn)∶增大反應(yīng)速率的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是( )

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C．銅在空氣中加熱生成氧化銅 D．CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成白色沉淀

B 【解析】A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，故錯(cuò)誤。 B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確。 C．銅在空氣中加熱生成黑色固體，而氧化銅屬于結(jié)論，不屬于現(xiàn)象。錯(cuò)誤。 D．CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)應(yīng)該生成藍(lán)色沉淀，錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型：簡答題

什么是物理變化和化學(xué)變化，它們最主要的區(qū)別是什么？各舉出日常生活中兩種變化的二個(gè)例子．

沒有新的物質(zhì)生成的變化；有新的物質(zhì)生成的變化；是否有新的物質(zhì)生成；干冰升華、菠蘿榨汁；銅器生銹、木炭燃燒． 【解析】 物理變化：沒有新的物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化：有新的物質(zhì)生成的變化；物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成；干冰升華是固態(tài)二氧化碳直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；菠蘿榨汁只是將汁液分離出來，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；銅器...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型：綜合題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置．

（1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的________ 儀器相同（填儀器名稱）．

（2）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是________ 

（3）用乙裝置完成“制取并檢驗(yàn)CO2”的實(shí)驗(yàn)，消耗了1.46g10%的鹽酸．請計(jì)算實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？________

分液漏斗藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，操作方便0.088g． 【解析】 （1）根據(jù)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同進(jìn)行解答； （2）根據(jù)采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，方便操作進(jìn)行解答； （3）根據(jù)化學(xué)方程式中使用的氯化氫質(zhì)量可求得生成CO2的質(zhì)量。 （1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中能隨時(shí)添加液體，并能控制液體的...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型：科學(xué)探究題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物．同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．

（1）收集竹子中的氣體．

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)．

（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入________ 

________ 

有二氧化碳．化學(xué)方程式為　________ ．

澄清石灰水 石灰水變渾濁或產(chǎn)生白色沉淀 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【解析】 檢驗(yàn)二氧化碳的存在一般用澄清石灰水，根據(jù)變渾濁的現(xiàn)象分析。 檢驗(yàn)二氧化碳的常用辦法是使用澄清石灰水，現(xiàn)象是石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，因此： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 向所取氣體中加入澄清石灰水 石灰水變渾濁或產(chǎn)生白色沉淀...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制CO2 最適宜的一組藥品是（　�。�

A. 大理石和稀硫酸   B. 石灰石和稀鹽酸    C. 碳燃燒   D. 碳酸鈉和稀鹽酸

B 【解析】 制取氣體選擇藥品時(shí)，既要分析反應(yīng)能否進(jìn)行，又要分析反應(yīng)條件是否容易達(dá)到，生成的氣體是否容易收集、反應(yīng)速率的快慢等因素，可以根據(jù)這些因素來分析所給的藥品能夠滿足這些條件，從而判斷能否用來制取二氧化碳。 A、大理石和稀硫酸產(chǎn)生硫酸鈣、水和二氧化碳，硫酸鈣微溶于水覆蓋在大理石的表面會(huì)阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，不能持續(xù)的得到二氧化碳，故A錯(cuò)誤；B、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)速率適中，原...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有如下儀器：用字母回答：

（1）在高錳酸鉀制氧氣中用到的金屬儀器是______；

（2）用于吸取和滴加少量液體的是 ____________；

（3）用于較大量液體的反應(yīng)容器是____________；

（4）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是_______________。

e fbd 【解析】 ⑴高錳酸鉀制氧氣是加熱高錳酸鉀使其受熱分解，因此需要鐵架臺(tái)這種金屬儀器，故選e.⑵用于吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管，故選f.⑶用于較大量液體的反應(yīng)容器是燒杯，故選b.⑷收集和儲(chǔ)存少量氣體用到的是集氣瓶，故選d.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們學(xué)會(huì)了最基本的操作，以下操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 試題酒精燈的使用要注意這幾個(gè)方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，A正確；傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，標(biāo)簽要向著手心，B錯(cuò)誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，C錯(cuò)誤；托盤天平的使用是左物右碼，D錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列肥料屬于復(fù)合肥的是（ ）

A. NH4Cl B. KCl C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

C 【解析】 復(fù)合肥是指含有N、P、K三種元素中兩種以上的肥料。NH4Cl只含有N元素，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；KCl只含有K元素，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；KNO3同時(shí)含有K、N元素，C選項(xiàng)正確；Ca(H2PO4)2只含有P元素，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選擇C項(xiàng)。

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同步練習(xí)冊答案