在家庭生活中經(jīng)常用到的物質(zhì),可看成純凈物的是


  1. A.
    礦泉水
  2. B.
    加碘食鹽
  3. C.
    食醋
  4. D.
    蔗糖
D
分析:本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答:A、礦泉水中含有水、多種礦物質(zhì)屬于混合物,故A錯(cuò);
B、加碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)屬于混合物,故B錯(cuò);
C、食醋中含有乙酸、和水等物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò);
D、蔗糖就是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

25、水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用.下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起
吸附
作用,經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的
不是
純水(填“是”或“不是”).
(2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
.我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:ClO2中氯元素的化合價(jià)為
+4
;根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

(3)家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:
將水循環(huán)使用
(合理答案均可).
(5)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
電解水時(shí),將
電能
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;氣體a為
氫氣
;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是
用帶火星的木條伸入收集氣體中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用.下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起______作用,經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的______純水(填“是”或“不是”).
(2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:ClO2中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____;根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)家庭生活中可以用______檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:______(合理答案均可).
(5)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
電解水時(shí),將______轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;氣體a為_(kāi)_____;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋市搬經(jīng)中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用.下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起______作用,經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的______純水(填“是”或“不是”).
(2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:ClO2中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____;根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)家庭生活中可以用______檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:______(合理答案均可).
(5)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
電解水時(shí),將______轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;氣體a為_(kāi)_____;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是______.


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案