科目:初中化學 來源: 題型:
猜想 | 設計的實驗步驟 | 可能的現(xiàn)象與結論 |
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液 | 用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液. |
若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立. 若酚酞試液無明顯變化,則猜想不成立. |
猜想二:? |
用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,然后滴入硝酸銀溶液. | 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
猜想三:? |
用試管取少量樣品,向其中先加入適量鹽酸酸化,然后滴入氯化鋇溶液. | 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
猜想 | 設計的實驗步驟 | 可能的現(xiàn)象與結論 |
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液 | 用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液. | 若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立. 若酚酞試液無明顯變化,則猜想不成立. |
猜想二:? |
用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的稀硝酸,然后滴入硝酸銀溶液. | 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
猜想三:? |
用試管取少量樣品,向其中先加入適量鹽酸酸化,然后滴入氯化鋇溶液. | 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
你補充的猜想 | 設計的實驗步驟 | 可能的現(xiàn)象與結論 |
可能是碳酸鈉溶液(或者碳酸氫鈉溶液)等 可能是碳酸鈉溶液(或者碳酸氫鈉溶液)等 |
用試管取少量樣品,向其中滴入適量的稀硫酸(或稀鹽酸). 用試管取少量樣品,向其中滴入適量的稀硫酸(或稀鹽酸). |
若能產生無色無味的氣體,則猜想成立. 若無明顯變化,則猜想不成立 若能產生無色無味的氣體,則猜想成立. 若無明顯變化,則猜想不成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取樣品于試管中,加入適量水,充分振蕩后靜置并滴加幾滴無色酚酞 ②或取樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸 |
①試管中的液體呈紅色 ② 沒有氣泡冒出 沒有氣泡冒出 |
①樣品中含有: 氫氧化鈣 氫氧化鈣 ②樣品中不含有碳酸鈣. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜想 | 設計的實驗步驟 | 可能的現(xiàn)象與結論 |
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液 | 用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液. | 若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立. 若酚酞試液無明顯變化,則猜想不成立. |
猜想二:? | 用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,然后滴入硝酸銀溶液. | 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
猜想三:? | 用試管取少量樣品,向其中先加入適量鹽酸酸化,然后滴入氯化鋇溶液. | 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
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科目:初中化學 來源:2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學中考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題
猜想 | 設計的實驗步驟 | 可能的現(xiàn)象與結論 |
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液 | 用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液. | 若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立. 若酚酞試液無明顯變化,則猜想不成立. |
猜想二:? | 用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的稀硝酸,然后滴入硝酸銀溶液. | 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
猜想三:? | 用試管取少量樣品,向其中先加入適量鹽酸酸化,然后滴入氯化鋇溶液. | 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
你補充的猜想 | 設計的實驗步驟 | 可能的現(xiàn)象與結論 |
______ | ______ | ______ |
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