在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是         。

（2）在符號(hào)①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示陽離子的是     ；①和③形成化合物的化學(xué)式是     。

（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：

 

A                     B                  C
 
 


①A、B、C中表示混合物的是     （填序號(hào)）。

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是     。

③變化中“   ”和“    ”的個(gè)數(shù)比為     。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 R2＋離子核外共有n個(gè)電子，則R原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為（    ）

A．n＋2           B．n－2           C．n            D．2n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑．

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

    實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度（℃）

  ①

    KCl03

    580

  ②

  KCl03、Mn02（質(zhì)量比1：1）

    350

  ③

  KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）

    370

  ④

  KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）

    390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)　　與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是　　．

【反思】

（1）若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和　　不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證　　；

（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請(qǐng)你再探究 （探究一種因素即可）．

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下列屬于分解反應(yīng)的是

A．C+2CuO      2Cu+CO2↑             B．2Mg+O2       2MgO

    C．Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O            D．NH4Cl      NH3↑+HCl↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)MnO2＋4HCl  =  MnCl2＋2H2O＋Cl2↑中，四種元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后降低的是

A．Mn

B．O

C．H

D．Cl

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維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量                ；

（2）維生素C中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_________________

（3）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比                （寫最簡(jiǎn)比）。

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化石燃料是不可再生的能源。下列不屬于化石燃料的是

A．煤     B．石油      C．乙醇      D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法容易發(fā)生危險(xiǎn)的是                           （　　）

    A．用石灰沙漿抹墻                B．用干冰制造舞臺(tái)上的云霧現(xiàn)象

    C．到溶洞探險(xiǎn)用火把照明     D．掏沼氣池前先進(jìn)行燈火試驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是                                      (     )

 


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