【題目】物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別?請?zhí)顚懴卤恚?/span>
物理變化 | 化學(xué)變化 | |
本質(zhì)區(qū)別 | ____________ | ____________ |
伴隨現(xiàn)象 | _____________ | ____________ |
實例 | ____________ | _______________ |
二者關(guān)系 | ______________ | ____________________ |
【答案】沒有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成物質(zhì)形態(tài)變化,一般無明顯光、熱現(xiàn)象物質(zhì)的顏色、狀態(tài)可能變化,一般有明顯的光、熱現(xiàn)象水結(jié)冰氫氣燃燒物理變化中一定沒有化學(xué)變化化學(xué)變化中往往伴隨物理變化
【解析】
從物質(zhì)的角度來看,是否有新物質(zhì)生成是物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別。
是否有新物質(zhì)生成是物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別,在物理變化中主要是物質(zhì)形態(tài)的變化,無明顯的發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,而化學(xué)變化中物質(zhì)的顏色、狀態(tài)可能變化,同時還有發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象,如水結(jié)冰是物理變化,氫氣燃燒是化學(xué)變化,但物理變化中一定沒有化學(xué)變化,而化學(xué)變化中往往伴隨著物理變化。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗與正常操作相比較,所得結(jié)果是偏大、偏小還是不變?
(1)用過氧化氫制氧氣時,若二氧化錳用量偏少,則所得氧氣的質(zhì)量會________;
(2)測定氧氣含量實驗時,若紅磷的量不足,則測得氧氣的含量會________;
(3)用天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時將稱量物放在了右盤上,砝碼放在了左盤上,且使用了游碼,則稱量結(jié)果會________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì)根據(jù)要求回答下列問題(用序號填空):
①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水 ⑤食鹽水 ⑥二氧化碳
根據(jù)要求回答下列問題(用序號填空):
(1)屬于純凈物有_____________________________________,
(2)屬于混合物有_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了常見金屬的活動性順序。鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性進行探究,過程如下:
(提出假設(shè))(1)對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c.Al>Cu>Cr
(設(shè)計實驗)同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 | 無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化 |
(控制實驗條件)(2)打磨三種金屬發(fā)生的是_______;上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_________________________。
(得出結(jié)論)(3)原假設(shè)中正確的是____(填“a”“b”或“c”)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域。海水中含有豐富的礦物質(zhì).海底還蘊藏大量的可燃冰。請回答下列有關(guān)問題:
(1)海水中含有最多的物質(zhì)是_______ (填物質(zhì)名稱)。
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入_______來檢驗。
(3)在實驗室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是_______。
(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少。我們必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。
①請寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法_______ (合理即可)。
②水體污染的主要來源有_______、_______和_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】春天里常有春寒來臨,在寒潮到來之前,為了保護秧苗夜間不被凍壞,傍晚往秧田里多灌些水.這樣,夜間秧田的溫度不致降低太多,秧苗不會被凍壞.這主要是利用水的哪一個性質(zhì)( )
A. 水的密度在4℃時最大 B. 水的冰點是0℃
C. 水的比熱容較大 D. 水結(jié)冰時體積膨脹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 分解過氧化氫的催化劑只有二氧化錳
B. 氯酸鉀只有加入了二氧化錳才會分解
C. 高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體中的二氧化錳是催化劑
D. 向上排空氣法收集氧氣時,用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗氧氣是否集滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今天是小明爸爸的生日。
(1)爸爸點燃了生日蠟燭,許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是_________。
(2)小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用_________的方法檢驗天然纖維和合成纖維。
(3)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為_________。
(4)包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會造成_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水,這一事實說明了( )
A. 蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的
B. 蔗糖是由炭黑和水組成的
C. 蔗糖分子是由炭黑和水構(gòu)成的
D. 蔗糖是由碳元素、氫元素、氧元素組成的
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