硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結構示意圖中x=4
D.硒的相對原子質量是78.96 g
科目:初中化學 來源: 題型:
下列是人體中幾種體液的正常pH值,酸性最強的是:
A.膽汁(6.8~7.4) B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有A、活性炭 B、酒精 C、熟石灰 D、聚乙烯塑料 E、鈦合金 F、石墨 G、小蘇打 H、淀粉八種物質,選擇相應物質的字母填空:
(1) ▲ 可用于制食品包裝袋
(2) ▲ 是實驗室最常用的燃料.
(3) ▲ 可用于制造人造骨
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科目:初中化學 來源: 題型:
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質是
①鐵粉、谒难趸F、垩趸F ④氧化亞鐵、輾溲趸瘉嗚F
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習
小組對藍色固體的成分進行了如下探究。請完成下列各題:
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猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“堿”)性。
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅱ.資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水;無水硫酸銅是白色固體,遇水會變成藍色的硫酸銅晶體。
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物。
Ⅲ.設計與實驗:
㈠固體的獲。
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⑵判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_______________________________________。
㈡用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。
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結論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
㈢固體成分定量測定:
已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。設固體的組成為aCu(OH)2•bCuCO3。小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解,獲得相關數(shù)據(jù),繪成固體質量變化與分解溫度的關系如右圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
⑷寫出AB、CD段發(fā)生反應的化學方程式:
AB段:___________________________________;
CD段:___________________________________;
⑸通過計算可得:a:b=________。(請寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下列舉的是生活和學習中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學知識與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由 引起的中毒;
(2)濃鹽酸敞口久置于空氣中,溶質質量分數(shù)減小的原因是 ;
(3)走進照相館洗照片時,營業(yè)員會問你“是否要塑封的(用塑料薄膜封閉)”,塑封的目的是隔絕 。
(4)走進加油站,你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,提倡使用乙醇汽油的目的是 。最近,國務院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學生,我們應該有節(jié)能的意識,從身邊的小事做起,請你提出一條具體的節(jié)能建議 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質沾在試管內壁上,用鹽酸不能洗去的是( )
A.做H2還原CuO實驗留下的紅色固體
B.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應留下的藍色固體
C.碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末
D.鐵釘銹蝕形成的銹斑
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