下列有關(guān)NH4NO3的計算結(jié)果錯誤的是(  )
A、NH4NO3的相對分子質(zhì)量為80
B、NH4NO3中原子個數(shù)比N:H:O=2:4:3
C、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%
D、NH4NO3中元素質(zhì)量比N:H:O=14:1:6
考點:化學式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析判斷.
B、根據(jù)硝酸銨化學式的含義進行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行分析判斷.
D、根據(jù)硝酸銨化學式的含義進行分析判斷.
解答:解:A、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得硝酸銨的相對分子質(zhì)量為14×2+4+16×3=80,故正確.
B、NH4NO3中原子個數(shù)比N:H:O=2:4:3,故正確;
C、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
14×2
80
×100%=35%,故正確.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12,故錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生活離不開化學,用所學化學知識回答下列問題:
(1)從分子的觀點來看,“美酒飄香”、“花香四溢”都是因為
 

(2)人體發(fā)生重金屬鹽中毒時可以喝牛奶緩解中毒癥狀,因為牛奶中富含
 

(3)新型家用滅火器“火立熄”,接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”滅火的原理是
 

(4)海水“曬鹽”析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學式或化學方程式.
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(2)硫在氧氣中充分燃燒
 
;
(3)有K2SO4生成的中和反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,則下列判斷正確的是( 。
A、20℃時B物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%
B、t2℃時,A、B飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等
C、A、B兩種物質(zhì)的混合溶液,可通過降溫結(jié)晶的方式提純A
D、A、B的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃,析出的晶體的質(zhì)量是:A>B

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水果、蔬菜為人體補充的營養(yǎng)素主要是(  )
A、蛋白質(zhì)B、糖類
C、脂肪D、維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成:①ZnO→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2 ③ZnCO3→ZnCl2,則下列說法不正確的是( 。
A、三種反應(yīng)中元素化合價都不變
B、②可以通過加入氯化銅來完成
C、三個反應(yīng)都屬于復分解反應(yīng)
D、三個反應(yīng)都能加入鹽酸來完成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

上海世博會中國館-“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土鎖定“低碳經(jīng)濟”.下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”的是(  )
①禁止電動自行車上路;  ②以煤等燃料作為主要生活燃料;  ③鼓勵私人購買和使用小汽車以代替公交車;  ④利用太陽能、風能和氫能等新能源代替化石燃料.
A、①②③B、②④
C、①④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是( 。
A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、MgO
B、H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C、HNO3、NaOH、K2CO3、Fe2O3
D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩組同學分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證試驗.請根據(jù)圖示進行思考回答(甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):
(1)甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,原因是
 
;該實驗若試劑不變,應(yīng)如何改進此裝置
 

(2)乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m=m,乙組同學認為實驗成功,甲組同學認為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是
 
.該實驗若裝置不變,應(yīng)做的改進是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案